「も(🍨)うこ(🦖)こはだい(🥒)たいすん(🐻)だようですよ。」
「む(🦆)ろん、ぼくは大河(🕐)君に(🆚)あやまるつも(💖)りでいま(🛰)す(🗃)。し(🎥)かし、大河(❔)君(jun1 )とし(🐥)ては、(➿)ぼくがあやまっ(🎓)ただけ(📱)では、気がすまないでしょう。」
「でも、道(🐪)案(àn )内によく引(📝)っぱり出され(🏣)なか(🛴)った(🏼)こと(👃)ですね。」(👯)
(✔)すると(🍜)、ち(💼)ょうどそ(🚿)の時、事務室に人の足音(🚩)(yīn )がし(🚣)て、仕(🚟)切(qiē )りの(🐐)引(🛵)き(🚍)戸を(🏘)軽くノックする音がきこえた。
朝(cháo )の行事(shì )は、まず室内体操には(📝)じまった。そ(🍝)れは(👅)友愛(🧦)塾のために特(tè(➖) )に考(👳)案されたもので(👋)、その(🙂)指導も指(💷)揮しきも次郎の役割(gē(🕢) )だった。体(tǐ )操がすむと、朝(🎚)倉(cāng )先生の合い図で静坐せいざに入った(🗝)。これは就寝前(🔊)の静(jìng )坐にくら(🛌)べる(🕰)と、い(🙏)くぶん(🚿)ながかったが、それで(🔷)も、せいぜい十(shí )四(🦁)五(🤣)分ぐらいだっ(🌉)た。次(🤮)郎(🧕)(láng )は、今(jī(🚴)n )朝も足(zú )音(🌶)をしのばせな(🎣)がら、塾生(✝)(shēng )たちの姿(🍑)勢(shì )を直し(♎)てや(🚕)った。
「ど(🈳)の方面の(🚌)希望者が多かったん(🥣)で(🚹)す。」
奕(☔)堂和尚は(🚃)聞(👵)きお(🔷)わって、(🙍)いか(🎄)にもう(🐫)れしそ(🌩)うにう(🕸)なずいた。そして、まだ(👀)どこかに漂ただよっ(🏉)ていそうな(🛩)鐘の音を追い求めるように、ふたたびしずか(🎐)に眼をとじた。
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