フェラ 動画《کون دادن》2行目ライン
کون دادنあらすじ
烏帽(✡)子山麓えぼしさんろくに寄った方(fāng )か(🏫)ら通って来る泉が、田中(🏉)(zhōng )で(🤳)汽車に乗るか、又は途(🏏)次み(🥒)ちみち写生を(🌀)しな(🌽)がら小諸ま(⏹)で歩くかして、一(🐂)週に一二(🔤)度ずつ塾へ顔(🌒)を出す日(🖍)(rì )は、まだ(👂)それでも高(gāo )瀬(🕍)を相手に(💚)話(👽)し込んで(🍪)行(há(👫)ng )く。この画(🏄)家(📯)は欧羅(luó(🚻) )巴ヨー(🖍)ロ(❣)ッパを漫遊し(🔠)て帰(guī )る(💏)と間もな(🕟)く(🕡)眺望の好(hǎo )い故郷(🕜)(xiāng )の山村(cūn )に画室を建(🕟)てた(😖)が、引込(⭐)んで研究(📢)(jiū )ばかりしていられ(🏳)ない(🌔)と言(yán )っては、やって来た。
「(💦)私(sī(👚) )も聞きまし(🍂)た」
「まだ私(sī(⏱) )は老眼鏡には早(🎠)(zǎ(🎮)o )過(🔨)(guò )ぎる――ヤ(🍥)、(🍒)これ(🎅)は驚いた――(🥍)こう側(🤕)へ寄せた(⭐)よりも、すこし離(🏤)(lí )した方が猶(🔤)(yóu )よく見えますナ―(💵)―広岡先生、いか(Ⓜ)が」
浴(🦇)場には桜(⏱)井(jǐng )先生も広岡学士も来(🏀)て(⭕)いた。先(🐀)生は身体を(🌴)拭いて(🍃)上りかけたところで、(🍵)学士だけ(🌾)鉱(kuàng )泉の中(🐱)に心地(💌)よ(⏯)さそうに入ってい(🔛)た(🏍)。硝子(😏)ガラ(🌨)ス戸の(👽)外(🌥)に(💻)は葡(🚻)萄ぶど(🙊)うの蔓(💟)(màn )つるも延び延(〽)びとして、林檎り(✉)んごの植(🕖)えられ(📦)た(💂)畠(tián )な(🦌)ども見える。
「鞠(📥)まあ(🕖)ちゃん、吾家(jiā )おうちへ行こう」
こう歩(bù )き歩き(📭)高瀬に話(huà(🐝) )し掛けて行(🕸)くうちに、急にポツポツ落(luò )ちて来(🏼)た。学士(🌵)は家の(🌪)方の(🐐)朝顔(🏴)棚だなが案じられるとい(🕓)う風(👄)(fē(🚘)ng )で、(🔡)大急ぎで高(👛)瀬に別(bié )れて行っ(🈶)た。
「そこ(🐾)はあまり端近です。まあ奥(ào )の(💥)方へ御(💯)(yù )通りなす(⛑)って――」
この高瀬が僅わず(🧔)かばかりの(🚢)野菜を植え試(💯)み(🏾)ようとし(⏱)た畠か(🍊)らは、耕地(dì )つづきに(💞)商家の白(🦃)壁(💶)(bì )などを望(🛫)み(🐰)、(😩)一(yī )方の浅(🛸)い谷(gǔ )の方には水車(📟)(chē )小屋の屋(wū )根も見えた。細い(🚔)流で近(jìn )所(🌅)(suǒ )の鳴(míng )らす鍋(🖊)な(👦)べの音が町裏らしく聞えて来(lái )るところだ。激(🥣)(jī(🥪) )しく男女の労(láo )働する(🍇)火山の裾(jū )すその地(❗)方に、高瀬は(🍗)自(zì )分(fèn )と妻とを見(🔱)(jià(🏢)n )出み(✝)いだした(🖨)。
ある日、(🚪)高(gāo )瀬(😢)は受持の授(shòu )業(yè )を終って、学(xué )士(🚊)(shì )の教(😲)室(🧖)の側を通(🛷)った。学士(shì )も(🔽)日(rì )課(kè(📛) )を済(😤)ましたとこ(🔶)ろであったが、まだ机(🍀)の前(Ⓜ)に立って何(🤯)(hé )か(🈹)生徒に説(🚝)明(🍕)していた。机(🍎)の(🔂)上(shàng )には(♎)大理石の屑くず、塩(yán )酸(💔)の壜びん、コッ(➡)プな(🎲)どが置(🍉)(zhì )いてあ(👣)った。蝋(🌫)(là )燭(zhú )ろうそ(🏋)く(🏊)の火(huǒ(🔕) )も燃えていた。学士は手に(🍾)したコップをすこし(🎴)傾(qīng )かし(👮)げて見せた。炭(🏇)素(🍡)がその玻璃(☝)(lí )板ガラスいた(➖)の(🦄)間か(📪)ら流れ(🦊)ると、蝋(🚍)燭の火は水を(🆎)注ぎ掛けられたよ(💝)うに消えた(📁)。
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