彼(🐙)(bǐ )は何(🚏)だか(💡)そ(🚂)んな気がして、不安(ān )だ(👊)った(😆)。しかし、一方では、(😴)大沢に励ま(👠)して(👑)もら(🦑)っ(📓)たことがう(💟)れしく(🍣)て(👴)ならなかった。そして、
花が散り、梅(méi )雨つゆが過ぎ、そろそろ蝉が鳴き出(🐑)す季(🐉)節にな(🕗)ったが、(🌸)その間、次郎の身辺には、心配された(😡)ほどの事件(jiàn )も(🈷)起らなかった。
こうし(➖)て(🌫)、(🥑)彼は、彼(🍅)の同(🙎)級(jí )生の間(jiān )に、一(🚤)人と(🎲)して(🐽)心の底から交わりうる新(xīn )しい友人(rén )を見(jiàn )出さな(⛎)かった。そればかり(🏦)か(😶)、竜一や源次(cì )ですら、もう(⛩)彼(🅰)にとっては、心(🍾)からの(⛅)親(qīn )友でも、従兄で(⛲)も(🔵)なくなったのである。むろん、小(🏸)(xiǎ(🦒)o )学校(🧜)時代に培われた(🤫)温い感情が、(🔏)そう無造作に(🐡)冷めてし(📉)まうわけ(👓)はな(😵)かった(🖕)。で、(🔺)次郎の彼(bǐ )らに対す(💠)る気特には(👏)、他の同級生に対(duì )するのとは、ま(📇)だかなりちがったところがあり、(🈺)ま(😥)た、彼が土曜から日(⤴)曜にかけて彼らの家(💫)を訪ね、見たところ以前と(🧐)少しも変ら(👽)ない親し(🥃)さで遊んだりす(⏺)ることも(🕖)しばし(🤸)ばだ(🈵)ったが、(🤡)そ(🌠)うしたこと(✅)は、所詮(quán )しょせ(🚁)ん(✏)、過去(👁)の酒甕さかがめ(🎽)からしたたって来る(🥔)雫(💃)しずくのようなもので(🤮)、(😸)彼の(🧒)注意(🗳)が一(yī )旦明(míng )日のことに(🦒)向(📶)けら(🏀)れ(⏩)ると、二人(🙏)は、もう、彼にと(⏸)って(🚔)、他の(📭)同(👟)(tóng )級生と少しも択え(🦎)らぶ(🍰)ところのない存在だっ(🔻)たので(🚁)ある(😼)。
「そ(🤔)ん(🙈)なけ(🅰)ち(🏜)なことを考えるのは、よせ。僕ら(🐿)は、四(sì )年(🎟)とか(👥)五年(nián )とかい(📉)うこ(🎸)と(⏫)にこだわる必要はな(🙌)いん(🚕)だ。そ(🔌)れ(🦀)よりか、一年(🍻)から五年(🔔)までの正(🅿)しい生(shēng )徒(😼)が、縦(✳)たてに手を握りあう(🍑)こ(🗄)とが大(dà(💶) )切じゃな(🌂)いか。本田の弟(🎤)(dì )も(✋)、その正(🆓)(zhè(🍔)ng )し(♎)い生徒の一人(📠)(rén )だ。だから僕らは(🦁)それをバックしようと言(yán )うんだ(🈚)。……(🤔)四年(🦐)(nián )生(shē(⭐)ng )にだ(📜)って(🏟)、つまらん奴はいくらも居(jū )る。――(🚊)僕らは――少くと(🕤)も僕(pú )だけは―(🐠)―そ(🔄)んな奴とは手を握(💨)り(🙃)たくない。そんな奴(🛷)と手を掘って、五年生に対抗したって、それが何(🔯)(hé )になるんだ。」(💢)
三人は(🧘)それから、恭一(yī )が階下(xià )から持って来(👮)た(🔬)煎(🌪)餅(🕴)(bǐng )をかじりながら(⤵)、いろ(🧠)んな(📙)話をした。これといってまとまった話題(📠)もなか(🏋)った(🙍)が、(🖕)三(⏬)人と(🛤)も(💗)少(shǎ(🍌)o )しも飽(✡)(bǎo )いた様子がなかった。学校の話(huà )もお(🍤)りおり出(🏼)た(🏧)。しかし、次郎は、雨(💣)天体(❎)操場事件(🌯)について、自(zì )分から(🚆)話(🍱)し出(🍬)そうとは決し(🕯)て(🧟)し(🚫)なかった。
恭(gōng )一は次(🤱)郎と大(dà )沢の顔(🏷)を見くらべながら、答え(🌚)た(🕰)。大沢は(🙆)立った(🥙)まま、(🥔)それをきいていたが、にっこり笑(👸)って、また腰をおちつけた。
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