日本《姉 中出し》2行目ライン
姉 中出しあらすじ
「な(🔚)んだか、(👥)ひどく叱しかりとばさ(🐨)れて(👍)、やっ(🧔)と(👀)起き(📯)た、といっ(🤷)たぐ(🌍)あいですね。」
大河(🚙)は(🈵)板(bǎn )木を(💄)打ちや(☝)め、け(🧗)げん(🦅)そ(📚)うに次郎(㊗)(láng )のほうをふ(👆)り(🐝)向いて槌(🗾)(chuí )をわ(🦌)たし(🍚)た(🙃)。次郎は、(🕍)すぐ大(🛸)河に代(🕒)(dài )わ(🏢)って(🚇)板(bǎn )木を打(🚤)ちだ(👐)したが、その打ちかたは(🍭)、一つ一(yī(🚦) )つの音が余(🔙)韻よ(🚒)いんをひく(🆒)い(🏵)とまのないほ(🍴)ど(📝)急(jí )調子で、いかにも業(yè )ごうをにやしているような乱暴(bào )さだった。
朝(🌰)倉先生は、それっきり口(💎)をつぐんでい(🚊)る(🔃)。次郎(láng )はいよいよ不安(ān )だ(😮)った。もし先(😢)生の話がそれで終わ(🌍)ったと(💆)すると、(💶)大(dà )河に対してはむろ(⛺)んのこと、あとで(😺)ほんとうのことが(💇)わかった(📄)場合、他の(😅)塾(⛱)生(🦉)た(😬)ちに対(😓)しても(🎋)、こ(👙)のままで(⚽)は決(👣)していい結果(guǒ )をもたらさないだろう。
「(🥠)そう(⤴)かもし(📮)れません。しかし(🎾)、それはやらない(🤔)ほうがいいでしょう。板木(mù(🚊) )ば(💼)んぎで起(🔝)きる約束(shù )やく(😝)そくをしたんで(😄)すから。」
「感(😾)じたとも。あんな落ちついた打ち方(🚝)は今(🚢)(jī(📱)n )日(🕤)(rì )のような寒い朝(😯)には、なか(🐉)なかできる(🚇)ものではな(🗼)い(🗣)よ。」
相(🌁)談は(🎋)安易あんいに(🥟)すぎるほ(🤓)ど(🕍)、(🏖)すらすらとはこび、ほと(🥧)んど(⛓)無修正(zhèng )だった。特異とくいな(📄)行事を期(🤩)待して(👗)いた(🗂)塾(🏎)生(shēng )たちにとっては、多(duō )少物足り(🌽)なく(🙄)感じら(🐰)れた(👝)らしかった(🚅)が、そ(💾)のた(🤣)め(🈴)に、これとい(🍐)う強硬きょうこうな主(zhǔ )張(🚛)も出(🍅)なか(👌)った。最(🎗)も多(📲)(duō )く発言(🥗)した(👓)のは飯島だ(🏧)った。しかし、それも、自分(fè(🏸)n )の存在(💜)(zà(🍃)i )を印象(xiàng )づける目(mù )的以(🖌)(yǐ )上の発言で(🏅)はなく、た(🔂)い(👘)て(♌)いは原案賛(zàn )成の意見をのべ、同時に(⛄)進行係(📮)(xì )をつとめるといっ(🐱)たふう(🤒)であ(🥊)った。田川は(🔰)、はじめか(⏯)ら終わりまで、一言も口をきか(📞)なか(🤷)っ(👸)た(💬)。
「何しろ紳士(🐰)しんしだか(🚐)らね。」
「朝倉先(xiān )生にもしば(😈)らく(📟)お目(👨)にかかっ(💈)て(❕)いないので、近い(♟)うちに、(⏰)ぼくの(🛎)ほうから訪ねたいと思ってい(😴)る。塾がま(🦔)た(🎱)はじまったそう(🈚)だか(🎍)ら、先(xiā(🌿)n )生(shē(🕒)ng )も君も日曜でなけ(🤮)れ(🐮)ばひまがないだろうと想像そうぞうして、だいたい今(jīn )度の日曜を(💚)予(yǔ )定して(🤯)いる。ぼくのほうは(🛁)た(✊)ぶん変(🐨)(biàn )更(🅰)へ(⏮)んこうの必要(yào )はある(🍲)まいと思(✊)うが、君(jun1 )のほうで(🍌)さしつかえ(🈚)があ(🎫)ったら、(🐚)すぐ返(fǎn )事をくれた(👜)ま(📙)え。さし(🥈)つかえなけれ(🕊)ば返事(📏)(shì )の必要は(🍵)ない。」
解(🏗)散するまえに、朝倉先生(📚)が言(😝)っ(🗑)た。
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