バラエティ番組《成年 コミック パイズリ》1行目ライン
成年 コミック パイズリあらすじ
「何(📑)(hé )しろ、朝(chá(✌)o )倉(cāng )先(🛥)生の退(🥡)職の理(📄)由が理(🎪)由だし、(🐻)君(🚞)たちの行動を当(dāng )局では極力(💽)警戒してい(🧔)るらしいんだ。万(wàn )一(🍻)ス(🕺)トラ(🎻)イキにでも(⛓)な(🙂)ったら大変(biàn )だぜ。」
校長室(😭)(shì(🎃) )がひっそりしているの(📶)に(🏹)ひきかえて(🔛)、教(〽)員室は何となく落(luò )ちつきがなか(🍓)った。三人、五人(rén )とか(📂)たまって立ち話(huà(🐵) )をし(🐘)ている(🐆)様子が、(🚧)あけ放した窓から、いつも生(shēng )徒たちの(😨)眼にうつった(🎼)。ま(🧒)た四年(nián )や五(wǔ )年の教室に出(chū )て来る先生(shēng )たちの態度にも、ふだんと(🔺)かなり(🤒)ちが(🍅)ったと(🚇)こ(⏰)ろが(🤠)あった(🍇)。いつ(💋)も駄じゃ(✍)れをとば(🎙)す(🐒)のを得意にし(📶)ている先(xiān )生がいやにまじめだったり、これまで教科書以外(📹)(wà(🤝)i )の話(huà )なんか一度もしたことのない先生が、と(🈚)ってつけたように、修身め(🚘)いた話をし出(chū )した(💂)り、また中(zhōng )には、(🏊)変ににやにやし(📒)ながら、「こないだ大垣前(👿)校長からお手紙(zhǐ )をい(🐿)ただい(🍪)てね。」と、その(🔮)手紙の(🌨)中に書い(📐)てあったという一二の文句を引き出(🏢)(chū(🕰) )して、前校長をほめ、自(💑)(zì )分(fèn )と前校(xiào )長の間(🔙)には何か(🏄)特別(🌙)(bié )の関係(🍱)でもあっ(🗿)たかのよう(🍫)に(💸)ほ(👃)の(🤦)めかしたりする先(🏘)生(🚚)(shēng )も(🌸)あった。すべてこういうこ(👥)とが何を説明しているかは(➕)、生(shēng )徒たち(🖲)に(❌)むろんわ(🌛)かりすぎるほどわか(😷)っていた(🚈)。だか(💒)ら休(🕝)み(➕)時間に(➰)なると、彼らはそれを材料(🍒)(lià(🔖)o )に(⬇)して先生(🐬)たちの品(🕎)定(😏)めをするのに忙しかった。こん(🤯)な(✴)場合、いつも奇抜な(🍔)思(sī )いつ(😣)きをやるの(👺)で人(ré(🥘)n )気のある五年の森川という(🤘)生(shēng )徒は、四(sì(💂) )年(nián )と五年(👕)の各(gè )教室をま(🖖)わってその品定め(⚾)をきいてある(🎦)い(🐆)ていたが(🕳)、昼休みの時(💔)間(🛶)には(🍀)、もう校(📧)友会事(shì )務(wù )室(🏊)の黒板(🤞)に「教員適(🐮)(shì )性審査(🍗)採(🏳)(cǎi )点表(biǎo )」(🤰)と(👑)いうの(🌮)を書(⬜)きあげていた。校(📉)(xiào )友会事務室は、生(shēng )徒控(kòng )所の横(hé(🏡)ng )の小さな(🔜)室で、間(🍇)は(✂)ガラス戸で仕(⛺)切(🤞)って(📂)あった(🖨)の(😫)で、控(kòng )所(suǒ )か(📍)らは(⛹)まる(🌻)見えだった。校(🗂)友会(😨)の委員たち(🕗)五六(💦)名が中(💖)でわ(💬)いわ(🅱)いさわいで(😍)いる声をきき(📎)つけて(🦉)、ふだんは遠慮(🗃)しが(🛸)ちな(🕌)一二年の生徒たちまで(🌫)が押(🍄)しよせ(☝)て来たが、そ(🧔)の採点(diǎn )表(🤶)の(🚀)左の端に(🖕)は、馬賊、チ(🎖)ャップリン、か(♈)まき(🌇)り、(🐒)あざ(💄)ら(🍙)し、(🥥)おでん、(😍)花王(🌁)石(😨)(shí )けん、長茄子、瓦煎餅、といっ(🏭)たような先生たちのあ(🕞)だ名(♍)が縦にな(⬛)らんでおり、それ(🕶)に(💠)括(🥫)弧かっこして受(shòu )持(🔜)学科(kē )名が書いてあった(🤔)。そし(🧠)て(👴)、その右に(🍘)点(diǎn )数欄(💧)と備考欄とがあったが(♈)、点数欄には五点(diǎ(🤘)n )とい(🐘)うのが一つ(🔫)あ(🔺)るきりで(➕)、(🍉)あ(🈁)とはみな四点(diǎn )以下(♐)だった(😟)。零(lí(🚟)ng )点(diǎn )はさすがに一つ(🦋)もなか(🚜)った。備考(kǎo )欄には、「(😾)品性下(♑)劣、(📓)御殿女中(zhōng )の如(🚡)し」とか、「駈落か(🌟)けお(💘)ち三(sān )回心中未遂(😵)一(yī )回(huí )」とか、「(🚪)野心満(mǎn )々、惜しむらく(🍌)は低能」とか、(🚮)「彼(bǐ(🥇) )い(🈵)つ(🌃)の(🎛)日(rì )に(🚪)か(🍩)悔い(🗝)改め(💿)ん」(🗯)とか、「愚鈍なるが如(rú )くにして、最も(🚁)警戒を要す」とか、(🌳)そ(☕)う(🤼)いっ(🍣)た(🚌)さ(🥡)まざまの(🎺)文句(🛐)が(🏴)、いっぱい(♋)書きつめて(🛩)あった(🏵)。五点の評点をもら(🍆)った(🦊)のは「あざらし」先生(🤶)だったが、そ(🔻)の備(bèi )考(💠)(kǎo )欄(🔕)には(🚹)「性粗野にして稚(zhì )気あり、陰険(🦒)(xiǎn )とは認めがたし(😗)、合(hé )否の(🈺)判(⛲)定は後(🌠)日会議の結(jié )果にまつ」(🙆)とあった。
次(❓)郎の調子(🍘)は少(🍭)しとがっ(🍯)ていた。道江の問(🦄)(wèn )題(tí(⚽) )か(📂)ら遠(yuǎn )ざかるにつれ(🍸)て、(🚑)彼は(🐁)次第に(🕳)元気をとりもどして来たのだった。徹太(😒)郎は、しかし、心配そうに、
「こちらは大(dà )丈(zhàng )夫よ(🏖)。わ(🎠)け(🏃)をお話し(🆘)したらきっ(👏)と(⛄)許(🌰)して下さる(🆙)わ。みんなで道ち(🍮)ゃん(⛩)を(🦋)大巻の子(zǐ )にしたいって、い(🔅)つ(📀)もおっし(⛳)ゃってい(🙊)るぐら(🌅)いだから。きょうお(♒)留守でないと、すぐ(💲)お願(yuàn )いしてみるんだけど、お父(🤺)さんもお母(📿)さんもご親類のご法事でお出か(🖤)けなの。」(💿)
「じ(🌏)ゃあ(🛶)、千ちゃん(👔)のいたず(🙇)ら見ていたのね。」(🐁)
「(🥗)ど(👮)こから見てい(♑)たの(🛋)？」
「よく(🛣)はないんです。しかし、(🛏)仕方が(🏻)な(🌤)い(⛎)でし(⛹)ょう。」
「話っ(🚙)て何だ(🤙)い。」
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