次郎は、ぐ(🚔)らぐ(👴)ら(🎦)と目(🍲)まいがするような感(gǎn )じだった。徹太(🗼)郎(🥄)は、いつにな(🌡)く沈んだ調子(zǐ )で、
「む(📶)ろん(🍑)校長(🐯)先生に(🐺)出したん(🎴)だろう(👅)ね。」
と、(🔹)道江はちょっ(🧑)と眼(☝)を見張っ(🤺)て、
「それならいいけれ(🌳)ど、―(🔫)―」
次(🐗)郎は思わ(⬇)ず立ちどまった。馬田と(🔵)言葉(🚽)をかわす(🤗)のが、きょうはとくべつ(😋)いやな気が(🏀)するのだった。しかし、(🥩)彼(bǐ )はかくれ(🍽)る気(qì )にはなれなかった。か(🈺)く(🚣)れたり(🔗)す(🚧)るのは、相手(shǒ(🔄)u )が馬田(tián )であ(🌛)る(🧥)だけに、よけ(👔)い(🍳)卑(bē(🧀)i )屈なように思えたので(🎰)あ(👝)る。
「そりゃ(♟)あ、道(dào )江さんが(🚥)ここ(🥁)から学校に通うのはいい(⏹)。そうする方(😶)が一番(🚀)いい(🐲)と思う(🚣)ん(💛)だ。しかし、学(xué )校の行きかえりに、次(🐑)郎君が道江さんの用心(🍞)棒(⌛)(bàng )になるのはどうかと思(sī )うね(🖤)。」
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