「誰だ」
(🔞)南の障(🎵)子(zǐ )へ行って(💊)見た。濡縁ぬれえん(😺)の外は(🦓)落葉(🕳)松(sōng )からま(🏨)つの垣だ。風雪の為(🏿)(wé(📦)i )に、垣(yuá(💎)n )も大分破(pò )損いた(🤣)んだ。毎(🚽)年聞える寂(😺)(jì )しい蛙の声が復た水車(chē )小屋の方からその障(zhàng )子のと(🔎)ころへ伝(🚊)わ(➖)って(🍢)来た。
(🔈)高瀬は(🐾)庭に立ちながら、「二十八です」と答えた。
(😊)岩と岩の間を(🛵)流れ落ちる谷川は(💰)到ると(💣)ころ(🏉)に(🍝)あった。何(hé(📓) )度歩い(🎛)ても飽きない(🔙)道を(🤧)通(📯)って(🚗)、赤(🏼)坂裏へ出(😘)ると、青(👖)麦の(🌝)畠が彼(💿)の眼に展(⌚)ひらけ(🍆)た。五(😿)度(dù )いつたび熟(🚁)した(💱)麦(mài )の穂は復た白く(🕹)光った。土塀(🧡)(pí(😰)ng )どべい、白(🏏)壁(🍍)の並び続(👻)(xù )いた荒町(dīng )の(🚉)裏を畠づたい(🎛)に(🍚)歩いて、(🤤)やがて小(🎧)諸の(👵)町(dīng )はずれ(💗)にあたる与良町(dī(♟)ng )の裏側へ出た。非(fēi )常に(🐇)大きな(⌛)石が畠の間に埋(🚚)まっていた。その(🐑)辺(fǎn )で、彼は野良(liáng )仕事をし(🍖)ている町の青年(nián )の一(yī )人(🅰)に逢(fé(🤕)ng )った。
塾の庭にある樹木の緑(🔎)も深(shēn )い(🏢)。清すずしそ(💭)うなアカ(🧜)シヤの下には石に(💀)腰掛けて本を開(💆)け(🕠)る(🤐)生徒(🌅)もある(🚣)。濃い桜(yīng )の葉(😶)の蔭に(🔜)は(🙀)土(🎤)俵が出(⛑)来て、そこで無邪気(🕯)な相撲すもう(🐤)の声(🕊)が起(qǐ )る(🃏)。この山の上へ来て二度(dù )七月をする高瀬には、(🤲)学校の窓か(🛠)ら見(🕊)える谷(gǔ(👗) )や(📝)岡が余程親し(🅿)い(👨)ものと成っ(🔄)て来た。その田圃側たんぼわきは(♏)、高瀬(💺)(là(⛸)i )が行(🥤)(háng )っては草を藉しき(🌹)、土の臭気にお(🌯)いを嗅ぎ(🈂)、百姓の仕(shì )事(🈚)を眺め(🚆)、畠の中(zhōng )で吸う嬰児あかんぼの乳の(🏞)音を聞いたりなど(🎚)して、暇さえあれば歩き(😤)廻(huí )る(🐍)の(🌝)を楽(🤱)み(📀)と(🕖)す(🍸)るところだ。一(🌐)度消(🤒)えた夏らしい(🛏)白い雲が(🐏)復た窓(🛰)(chuāng )の(🐐)外へ帰(guī )っ(➗)て来(🥡)た。高(gāo )瀬(😗)はその(🔜)熱(🐀)を帯びた、陰影の多い雲の形から(👧)、(💏)青空(kōng )を流れる遠(yuǎn )い水蒸気の(🎙)群まで、見(jiàn )分(fèn )けがつくように成っ(🐐)た。
「(🗃)鞠まあちゃん、吾家(jiā )お(👁)う(👫)ちへ行(háng )こ(😛)う」
(✊)奥(📜)さんは聞(wé(🐵)n )かなくても可(❓)い(🥀)こと(🆚)を鑿ほっ(🌩)て聞いたと(📷)いう(⛴)顔付で、やや皮肉に笑(xiào )って(🏿)、復た(💏)子供(gòng )と一(yī )緒に鶏の方を(👔)見(🕎)た。淡黄(📋)な(💈)色の雛(💬)ひなは幾羽とな(🗳)く母(👂)鶏おやど(📥)りの羽翅はがいに隠(yǐn )れた。
「関わな(🚏)いんじゃなくて、関えな(😙)いん(💡)でしょ(🦄)う……」
と学士は(🚔)答(🚘)えた(🧘)。
「高(gāo )瀬(lài )さん、私(sī )も小諸の土に(📕)成(ché(🎙)ng )り(💣)に来ましたよ(📚)」(🚡)
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025