次(🏏)郎は(💴)だま(🤘)っ(🚭)て(🦅)馬田の近づいて来(lái )るのを(🏣)見ていた。馬田は、次(cì )郎か(🕚)ら二(⤵)三歩のところで立(♉)ち(🦋)ど(🍼)まったが(🔃)、その左肩はまだつき出したま(🔓)ま(🏕)だった。
五 道(🤒)(dào )江をめぐって
次(🚩)郎(láng )は、むきになった。敏(mǐn )子は(😰)笑って、
町(🅿)(dī(🍃)ng )はず(👊)れか(🚷)らは松(sōng )並木の土(🦀)(tǔ )手(🍘)が広々とし(🐚)た(🔝)青田(🦈)のなか(💳)をうねっ(🍼)て(🐶)つづい(🐗)てい(🐯)る。左は(⬅)、(🥢)ほぼ五六(🥪)間ほ(🗿)どの川で、向こう岸(à(🈯)n )もや(🎻)はり松並木の土手である(💴)。旧藩(⛸)時代のさる(🏊)名高い土木(🏸)(mù )家が、北山の(💚)水(😓)を町にひ(🥇)くために開鑿かい(🎻)さくした(😬)水路だそうだが、いつも探さ一(💂)(yī )二(èr )尺ほど(🚴)の清(👄)冽(🔽)せいれつな水(😇)(shuǐ )が、かなりな速(sù )度(♍)で、白砂(🚛)の上を走っている。そ(🍆)の水(shuǐ )は(🌵)町に流(🔲)れ(🕝)入る直前(qián )に(🌥)直(zhí )角にまがっ(👸)て一丁ほど東に(🌎)流(🐏)れ、も(⏱)う一度直角に南(🎦)に(🏤)まがっ(🛑)て(🚴)、町はずれの橋の下をくぐっ(🍘)て(⭕)い(🏷)るのであるが(🚼)、その角のあたりには、背(🔷)丈せたけぐらいの渕が出来(🏇)(lá(✴)i )ており(📥)、夏になる(🖕)と、このへんの子(🍆)供たち(📝)は(🔘)、よくそこで水(shuǐ )をあび(⤵)る。土手(shǒ(📏)u )をとおって(🎷)通学し(👯)てい(🥠)る中(zhōng )学生の中(zhōng )にも(📎)、学校のかえり途(🙏)には、(🏡)子(🐏)供たち(🙃)に(🍛)まじっ(🌓)て水をあびて行く(⏯)も(🐯)のが(🆖)少(shǎo )くはな(🐉)い。次郎も(🧥)おり(🚧)おりその仲間に加(jiā )わる一人(rén )だが、きょうは、とくべつ暑か(🕴)った(🎮)に(♍)も(🦁)かかわ(🤞)らず、そこを見(jiàn )むきもしないで通りぬけて(🥛)し(🧝)まった。そ(⛷)れから五六分(🥍)(fèn )も行くと、一(💗)(yī )心(xīn )橋という橋(qiáo )がか(🆕)かって(🎼)おり、(🤓)道(dà(🏜)o )をへだてて、駄菓(🚟)子や(🕹)ところ(❄)て(🐩)んなどを売る小(💖)さな茶店がある。次(cì )郎は(🛢)、その半丁ほど手(shǒu )まえに来たとき、今(jīn )までう(🎩)つ(🔻)むきがちに(♌)なっていた顔(📕)をあげて、ふと(📮)向こう(🎰)を見(🆑)た。する(🚡)と、橋のたもとの大(🎓)きな(⛹)松の木かげ(🦍)に、帽子(🉑)をわし(〰)づかみに(📟)し(🦉)て向こうむきに立(lì )っている(🏕)一(🚏)人の(🏔)中学生が眼(🏖)(yǎn )にとま(😷)った。馬田で(😵)ある。制(🍹)(zhì )服のボタンをすっかりはずして胸をはだけて(🦊)い(🗿)るらしく(💟)、襟が首の両(liǎng )がわにはね(⚽)出し、腰にあて(🦋)た左手(shǒu )のうしろに裾がたくれあがっ(🎶)てい(🤓)る。
「けん(⏲)かになりはし(😮)ない?(📸)」
道江は答えな(🐢)いで敏子の(🎟)顔を見た(🕒)。敏子は(🎸)、
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