と、先生は、かな(🧘)り間(🐦)をおいてから(🌱)、つづけ(👍)た。
塾生たち(😙)のある(🚳)者にとっ(✴)て(🈵)は、朝倉先(xiān )生のそうしたやり方(fāng )が、非(fēi )常(chá(🎒)ng )に(🦗)皮肉に(👖)感じられた(🧣)。
かれ(🐹)は、窓(chuāng )ガラス、窓(🏄)わく、板壁(🧥)、ふ(🌪)み板と、上(shà(😒)ng )か(😋)ら下(💛)へ、つ(💵)ぎつ(⬜)ぎに拭ふき(🤫)あ(💧)げて(🥢)行(há(🌛)ng )きながら、おりおり(🗽)そと(📱)をの(🎡)ぞ(🏗)いて飯島(🆕)の様子に注(🚝)意してい(💼)た(❕)。そのうちに、飯島は急(🗿)に何か思(sī )い出したよう(⚾)に叫(👄)(jiào )さ(🍪)けんだ。
飯(fàn )島(😂)(dǎo )の(⏳)足(🚑)音がきこ(🎻)えなく(🔒)なると、小(xiǎo )便所の掃(sǎo )除(chú )をしてい(🚚)た四人が(🈺)、(🥞)か(🔪)わ(♎)るがわる言った。
七 (🍐)最(zuì )初の日(🦊)(rì )曜(yào )日
次(cì(🎿) )郎(lá(🔌)ng )は大河(😜)(hé )の顔を見ると(🐋)、(🕤)救われたような、こわいよう(🦈)な、変(biàn )な気になりながら、(⏬)つとめて平静をよそお(🍿)ってたずね(🐓)た。
とあった。
「やんやと頼(🚼)たのまれましたが(🧔)、断(〰)わることにしました(🏊)。」(🦒)
「君は大(🗾)河の(😗)思わくなんかを(🏭)問題(tí )にするまえに、君自(🍂)(zì )身のことを問(📠)題にすべ(🛃)きだと思う(🍎)が(⬛)、どうだね(🌅)。」
(📉)飯(fàn )島の足(👱)(zú )音が(🖖)きこえなくなると、(👜)小便所の掃除をし(💒)ていた四人が、かわるがわる言った。
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