あの家では活(huó(🍟) )動を見る(🕌)ことを公然ゆ(🔁)る(🍥)していると(🍩)見える、お母さんが承(chéng )知(zhī )の上なのだ、(🌠)それに対(❓)して学校(🎎)がいくら活(huó(🖼) )動を禁じても(🌸)な(🌺)んの役にもたたない話だ。
「活動(🌵)だ、そ(🧐)れにち(🤱)がいない(🍈)」
「すりこぎをふり(🆙)まわ(🍒)すなんて(🙊)つ(🚪)まらね(👭)えまねをするもんだ」
憤慨の声々が起こっ(🏾)た。
「す(👰)り(🐩)こぎをふり(🎣)まわすなんてつま(🥃)ら(🔭)ね(🏺)えまねを(✉)するもん(🙈)だ」(🛤)
七==(👡)五
わ(🥗)っという喊声かんせいと共に千(🎛)三は球(🍎)がたしかに手(shǒu )塚に取(qǔ(🍧) )られた(👄)と思(🍉)った(🍺)、が球は手塚の靴先(xiān )にバウ(🥕)ンド(🏷)した、手塚(zhǒng )はダブルプレーを食(🌹)(shí )わして喝(💯)(hē )采かっさい(🚢)を博(bó )そうと(🍍)あせ(🌀)った(😶)ので(🆗)スタートをあ(♿)やまっ(🌴)たの(👪)である、かれはバウンドした球をつ(✡)かもう(😣)としてグローブの上ではね(🌉)返し(🔴)た、ふた(💠)た(👓)び拾おう(🌨)とし(🏄)たと(🐡)き二(è(🗓)r )塁手(🙊)(shǒu )と衝突(tū )し(🎸)ょうと(🚧)つして倒(dǎo )れた(🐦)。かれは起きあがっ(📬)たがあわてたた(🎼)めに球(🏵)が見(jiàn )えなかった(♐)、球は(⛲)かれ(🛬)の靴のかかと(🍄)のとこ(🏝)ろ(🏊)に(🍠)あった(🌼)のであ(🤜)る。
総兵衛はありったけの声で(😓)叫ん(🍤)だ。浦中(zhōng )応(♋)援(yuán )隊(duì )は応(yī(🍃)ng )援歌をうた(⛸)った、手(shǒu )に手(shǒu )に持った赤(chì )い旗(🚤)は波(👦)の(🌎)ごとく一起(📇)一伏し(🛶)て(⭕)声(💗)調律呂(🆕)り(🏿)つり(🈴)ょはきちんきちんと揃う(♎)。
「へ(📂)そをだせい(🧚)、(🎪)おい」
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