「どうも先生の朝(cháo )顔(🏩)はむ(🖨)ずかしくッて、(👤)私には(🔹)まだよく(🔍)解(💿)(jiě )りま(🏧)せん(🧑)」と高瀬(lài )は笑(xiào )いな(🆎)がら言(🍓)った。
(🕗)誘うように言う学士と連(🤓)立って(😚)、(🧞)高(📸)瀬(lài )はやがて(👹)校舎の前の石段を降りた。
「オンになん(🤩)て(💏)言(yán )っちゃ不可(👫)いけないの。ね。私に頂戴ッ(🧔)て」
休みの時間毎(mě(♟)i )に、高(🏆)瀬は窓(chuāng )へ行った。極く(😅)幼(🎉)少おさない時の記憶が彼の(🚂)胸に浮(🐅)ん(🕋)で来(🐱)(lái )た。彼(🛑)は(👐)自分(✅)もまた髪を長くし、手(🌟)造りにした藁わらの草(🕵)履(lǚ )を(🍟)穿いてい(🖥)たよう(🔎)な(🧒)田(tiá(🛐)n )舎(shè(🤠) )の少年であ(🙅)ったこと(📒)を思出した。河(😵)へ抄(chāo )すくいに行った(😎)鰍(🦅)かじかを思(🎿)出した。榎(🐑)えの樹(shù(😦) )きの下で橿鳥かし(📩)どりが(🐿)落して行(👱)った青(😭)(qīng )い斑ふの入っ(🚣)た羽を拾った(🐉)ことを思出(chū )し(🕝)た。栗の(🛑)樹(🥀)に居(🌲)た虫を思出(chū(💗) )し(😤)た(🐀)。その虫を踏み潰つぶ(🤘)して、緑(lù(🍇) )色に流れ(🌋)る血(xuè )から糸を取り、(💈)酢(🎯)(zuò(💉) )すに漬(zì )け、引き延ばし、乾(🎧)し固め、そ(🥂)れで(💷)魚を(🌺)釣ったこと(⛰)を(🎧)思(sī )出した。彼は又、生き(🌼)た蛙を(🌖)捕つ(⏮)かまえ(💉)て、皮を(🆕)剥はぎ、(👌)逆(nì )さ(🛅)に棒(✌)に差し、蛙(🖲)の肉(ròu )の(🛃)一片ひときれに紙(🌆)を添えて餌えさをさ(🔛)が(💀)し(👘)に(🎌)来(lái )る蜂(fēng )はちに与え(👞)、そ(🌒)んな(❎)ことをして蜂(🔉)(fēng )の巣(🌒)の在所ありかを知ったことを思出(chū )した(💴)。彼は都会の人の知(zhī )らな(🦕)い蜂の子(zǐ )のようなもの(👼)を好んで食った(❓)ば(💬)か(💑)りで(🈚)なく、田圃側に葉(📷)を垂れている「す(🚩)いこぎ」(🥘)、虎杖いたどり(🏡)、それか(🤝)ら「すい葉(yè )」(🚿)とい(🏛)う(🍟)木(mù )の葉で食べられるのを生でムシャムシャ食(shí )ったこと(🤑)を思出(🍲)した(⛺)。
(🥄)と学士(shì )が言(🎥)って、数(shù(🖌) )ある素焼の鉢の中(😊)から短(duǎn )く仕(shì )立(🎑)てた「手(📐)長」を(🉐)取(👋)(qǔ )出した。学士はそ(🏙)れを庭(🕯)に向いた縁(🐾)側のところへ持(😑)って行(háng )った。鉢(bō )を中(🤝)(zhō(🦕)ng )にして、高瀬(🛁)(lài )に腰(yāo )掛けさ(😢)せ、自分(🔎)でも腰掛けた。
「奥さ(🏞)ん、御精が出ま(💚)すネ(👀)」
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