そんな声がどこからかきこえた。
「中(💈)学校(xiào )に(🚲)は(🎒)い(🛸)る前(qiá(🤽)n )に、(😖)三(sān )年も(🕞)工場で仂いてい(🎻)たんだよ。」(🕰)
「(🐺)ど(🚻)この(🏎)奴かね。……おい、(📷)本(🚻)田君、知(zhī )らんか。君と同姓だが。」
「だ(⚡)って、五年生(🚍)は無茶(🥏)(chá )ば(🌴)かり言う(🥨)んです。あんな(🕜)こと言われて、僕(🏯)、へこんでいた(🔘)く(🈹)ない(💼)んです。」
「僕だっ(🚿)て、(👮)なぐられるの、いやだよ。だ(🎟)から、自分のことっ(🖖)きり考(🐲)えないでいいんなら、(🏾)五年生のまえ(📮)で、もっとおとなしくし(🐶)ていたんだよ。」(🕤)
「(🗿)あたりまえじゃ(🤐)ないか。」
とにかく(🛸)、(🤕)このこ(🏍)とは、彼が中学校(🐊)の先生にか(⏭)けていた期待(dà(❗)i )が大きかっただけ(🏪)に、(🚔)彼をこの(🗾)うえもなく淋しが(🍾)らせた。そ(🦎)して(🥜)、あ(🍂)る先生(shēng )の授業(yè(📫) )のおりなどは(🍼)、その(🔮)時間(🤔)じゅう、小(👼)学校の(🍚)教室で権田原(🚳)先生に教わっていた頃(⚡)のこ(🛤)と(🍆)を思(sī )い(🌄)うかべて、筆(🔴)記帳にその似(🧘)顔(yá(🎚) )を(⛅)い(💑)く(🏗)つも(😝)書き並べて(🔢)いたこ(🍆)とさえあ(🛒)っ(⛰)た。しか(🐻)し、(🐆)一ヵ月(yuè(✴) )、二(èr )ヵ月とた(🦆)つう(🔥)ちに、中学校と(😈)いうと(👂)ころは、どうせそうしたものだ(📞)、と諦めるようになり(🥘)、その(💣)淋(lín )しさも、(👡)い(🍞)つとはなし(🧢)にうすらいで行ったのだ(🤭)った(🏹)。
「そうか。で(🥔)、どうするんだい、こ(📬)れから?」
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