バラエティ番組《こと み av 女優》2行目ライン
こと み av 女優あらすじ
では、な(👥)ぜそ(🏆)れならそれと(⏲)はっきり書(shū )かな(🏐)いのだろう。道江の名(míng )を(🏄)書くのがきまり(🕸)わるく(🏒)て、(💱)暗々裡(lǐ )あんあんり(🀄)にそれ(👕)をほのめかし(💊)たつもりなのだろうか。あるいは、予告な(🏤)しに道江をつれて(🍾)来て、自分を(♐)おど(🐄)ろかすつ(🏀)もりなのだろう(🚭)か。いずれにしても(💬)、自(🐐)分(🕤)(fèn )にとっ(⚫)ては、あまり愉快ゆかいなことではない。何といういい気(😍)な、甘(gān )あ(📦)まっちょろい兄だろう、と軽蔑けい(🎋)べ(🐮)つしてやりたい気にさ(🚒)えなる。
「しかし、ぼくから先生にそう申しておいたんじゃ(⛺)ありませんか。」
「君らの(🥦)そうした非(💏)良心的(🍚)(de )な態度は、君ら自身をますます非(fēi )良心的にするばかり(🧝)ではな(⏬)い。それがあ(🌞)る限度(dù(✍) )をこすと、ついには、愛(ài )情と(🥏)忍耐(nài )にんたいとをもって、君らの(🌄)良心を(🥠)力づけよ(💰)う(👥)と努(nǔ(👘) )力(lì )している人の心(🕛)までをきずつけ、そ(🍣)の愛(🔁)(ài )情と忍耐とを、憎にくしみと怒(✝)い(😢)か(🐨)りとに代えてしまうものだ。現に君らは、今朝(cháo )の板木の音(yīn )の(🔹)調子(🌆)(zǐ )が途中とち(📂)ゅ(💍)うから(🛫)変わったこ(🌳)と(🏃)で(👾)、それ(👕)がわかった(🎗)だろうと思う。あ(🈂)の、(👳)おだやかで辛(🤝)(xīn )抱づ(🦎)よかった板木の音(🔨)が、おしまいになって、急に怒りだ(👉)し(🏅)た(🛀)と(♿)し(😮)か思え(🌴)ないよ(🏳)う(➗)な乱調子(zǐ )に(💦)なっ(🧛)たが、あれは、君らのあ(🏔)ま(🐅)りにも非良(🔓)(liá(🔂)ng )心的(de )な態度が、板木を(⛓)うつ人の心をき(🙆)ず(㊗)つけた証(🍓)(zhèng )拠しょうこなのだ。……むろん(🔥)、私は(🌮)、愛情も忍耐心(🏏)(xīn )も失った、ああし(🎽)た乱暴(🎌)な打(dǎ(🌗) )ちかたを是(🎳)認ぜ(🐥)にんはし(🏞)ていない。また、(😶)それ(🗝)をやむを得(🖇)ない(🍍)ことだとして弁護しようとも思っていない。怒(🎯)り(🐧)や短気は、友愛(✋)塾の精(🎖)神(shén )とは根本的に相(🏴)いれないものなのだから、どんな事(shì )情のも(😣)とでも、(🎻)あ(🗾)あした打ち(🚨)か(📈)たは、二度とくり(🗝)かえされてはな(🔗)らない(✒)こ(💂)と(🧑)なの(🤠)だ(🚶)。も(🚮)し(🏥)今(📐)朝の板(⛴)木(🔧)当番(fā(📵)n )が、ついに業(yè(📘) )ごうをにやしてあ(🐎)ん(🍕)な打ち(🚑)か(🙅)たを(🐽)した(⏭)とする(📏)と、(🌃)私(sī )はそ(🐲)の(🖥)人のために、まこ(🤾)とに残(🏀)(cán )念(niàn )な(🕢)ことだと思(🐾)っ(🕝)ている。し(🎈)かし、いっ(🦀)そうわる(🧓)いのは、(📨)ああし(💏)た打(dǎ )ち(🐱)かたを(🐲)余(yú )儀(yí )よぎなくさせ(🐄)た君らの態度(dù )だ。君らさえもう少(shǎo )し(🕳)良心的であ(😄)ってくれ(💁)たら、(🐅)板木を(🚢)打(dǎ )った人も、あ(🔵)あしたあやまちを犯おかさないですん(🚽)だ(♊)の(🐪)だろ(🍆)うと思う(🤤)と、それ(🗻)が(🖇)私はくやしくてならな(🎯)い。……だ(😰)が、そ(🚽)れは(🏟)ま(😹)あいい、(🐡)そ(🏗)れ(🚉)は百歩(bù )をゆずってあきらめるとしても、ここに(🤭)ど(🎳)う(🕐)しても私(⛱)にあき(💛)らめのつかないこ(✒)と(🍲)が一(yī )つある(🕌)。それは、愛情で打(👶)たれた(🤭)板(🕍)木の(🤯)音(yī(🎥)n )では(🐮)寝床(chuáng )をはなれ(🔗)よ(🤣)うとしな(🐓)かっ(✉)た君(jun1 )らが、(🍐)怒(nù )り(😪)で打たれ(🐓)た(📇)板木(mù(🧡) )の音(⭐)では(💆)、(🐠)わけな(🆙)くは(🏠)ね起きた(🕔)ということだ。そ(🐵)の点で、君(🕕)ら(❔)は精(jī(🆗)ng )神的にはまだ奴(👸)隷(🌆)どれ(Ⓜ)いの域を一歩も脱だっしていないと(💙)いう(🕍)こと(🔵)を証明してい(♊)る。いや、(🎮)それ(💝)どころか、君(jun1 )らはよりいっそうみじめな(😋)奴隷(🍲)に(🔸)なること(🥧)を希望している(😡)とさえ私(🐃)には思える。これは(🔨)ほん(😊)とうにな(🦈)さけないことだ。私は、むろん、(🤢)こう言(🌗)(yán )ったからと(🍰)いって、(🏄)怒りに(🕤)対(🥤)(duì )し(⛳)ては(🥌)怒(nù )りをもって(😇)立(lì(😝) )ち向(🎧)(xià(🎹)ng )かえ、(🌯)と君らにすすめ(🧞)ているのではない(🚤)。た(👙)だ(🤡)私は(🎾)、愛(🐻)(ài )情(🧝)に対(duì )し(👓)ては、つけあがり、怒りに対して(👿)は、ただちに膝ひざを屈(😳)く(😝)っ(🥒)するような(😇)君(jun1 )らの奴(nú )隷根(🏁)性こんじょうが、なさけなくて、じっとしてはいられない気持ちがするのだ―(📰)―」
「だが、考えてみると、なさけないのは(📎)決し(🧡)て君らだけではない。こんな(🌂)ことを言っ(🎠)て(🈴)いる私自身が、今(jīn )朝(cháo )は、君らに対して重大な(🏖)過失を犯(fàn )おか(🏽)してしま(🥠)ったよ(💫)うだ。私は、(🤸)さっ(🐢)き(📽)君らを非難(🛀)して、平気(💗)で(🚵)自分の良心を眠らせ(😆)てい(🔧)る人(🧑)間(🗺)だと言っ(📝)た。ま(💇)た、君ら(🍻)の奴隷根(⛰)(gēn )性(🔲)がなさけない(🧛)とさえ言った。こういう言葉は人(rén )間に対する最(😶)大(dà )の侮辱ぶ(😼)じょくの言葉で、心(🖍)に(🗒)愛情を(🏳)もつも(🦀)のの容易に口にすべきこ(👇)とではな(👑)い(🤫)。少く(🆎)とも同じ屋(wū )根(🍔)の下で、一つ釜(fǔ(📭) )かまの飯をたべ(🍒)ながら、こ(🔤)れから共同(tóng )生活(huó )をやっていこうとする人た(🥃)ちの(💕)間では、決してと(🏽)り(🏙)かわさ(💕)れてはならない言葉(👷)なの(➰)だ。しかるに、私は、(🍘)つい、自分の感(🙋)情に(🦐)から(🈲)れ(📤)て、そんな(🚪)言葉をつかってしまった。それ(🍰)は(🌆)、(🤭)私に(🔄)忍(rěn )耐心が欠けていたか(🙍)ら(🌾)だ。いや、君らに対する(👻)愛情が、(➖)まだ十(😺)(shí )分でなかったからだ。私は、板木(mù(🌃) )当(🔐)番の乱(🍊)暴な(📸)打(🙆)ち(🐖)かたを非難し(💼)ながら、自(zì )分(fèn )自身で、(🔍)それとちっと(🍖)もちがわない過失を犯(⏫)(fà(🎹)n )してし(🐿)まった(🛀)。私は(💺)、いま、それに(📂)気がついて(🔙)、心(xīn )から恥(chǐ )じて(🗜)いる。同時に、私は(🎙)、今日の私の言葉が、君ら(🏤)を強制(zhì )して(⚡)、盲(máng )従(cóng )もう(🔡)じ(💻)ゅうを(🆚)強しいるような(🔽)結(🕺)果に(🌺)ならないことを(🎽)、心(🎨)か(👂)ら祈いのら(🐸)ずにはいられ(🤐)ない(🍀)。…(Ⓜ)…く(🚦)れぐれも言(yán )ってお(🅰)きたいのは(🥤)、人間にとって良(🏮)心の(🗄)自由をまも(🛺)るほどたい(📓)せつ(🗿)なこ(🔪)とはない、ということだ。板木(mù(🆚) )の音であれ、(💱)先生の言葉であれ、そのほか、(🧚)そとから(⬛)与(yǔ )あ(🎂)たえら(🧑)れたどんな(💮)刺激しげき(📷)であれ、(🗡)それがきびしいか(😻)ら従う、(🔄)甘(🎹)あま(🖊)いから(⚽)軽(🏎)ん(🖌)ずると(🍈)いうの(⏸)でなく、君(jun1 )ら自(⛰)身の(🔳)良(🍩)心の自由(🐱)(yóu )な判断(🌖)に(👤)訴(🍡)うったえ、従う(🕦)べきものには進(jìn )んで従い(🎰)、従う(🏹)べからざるも(😸)のには断じて従(🚹)わない、というようであってこそ、君(🚇)(jun1 )らはほんと(🎛)うの(🍸)人間だといえ(🧦)るのだ。私(🐋)は(🆗)、(🏖)愛(ài )情と(🍛)忍耐(🔂)(nài )心(✳)(xīn )が足り(🉑)ないために、つい(🔐)激しい言葉(🦍)を使(shǐ )いすぎたが、それも、君らに、あ(🏧)くまでも良心的(😶)・自主(🔥)的に行動(⏯)(dòng )してもら(🌺)いたいと願っていたからのことだ。私は私(🏰)として十分反(🧜)省(🎁)(shěng )するが、(🐆)どう(🏴)か君ら(🕸)にも、私のその気持ち(🍞)だけはくん(⏰)でもらいたい。そ(🍑)し(🤼)て、(⌛)その意(💳)味で、私(📫)の(🛸)激しすぎ(🌹)た(🐬)言葉(yè(🏎) )をよ(🏚)いほうに生か(🌎)してもらいたいと思(🕉)う。―(🚒)―最後(🎲)に、私(💯)は君(📿)らと(🏁)とも(🥋)に、永平(píng )寺の小僧さんが、(💀)礼(🤫)拝らいはいし(🛣)ながら鐘をついたという、(🥌)あの(📙)敬(jì(💍)ng )虔(qián )けいけんな態(😞)(tài )度の意(yì )味を、もう一度深く(🕯)味わっ(🔶)て(⏬)、けさの私の話を終わ(🐧)ることにし(🐄)た(🌟)い。」
(🚵)と、次郎は眼をふせた(🍡)ま(🦆)ま頭をさげ、(🚷)逃にげる(🔖)ように塾長(zhǎng )室(😍)を出た。
かれは、そう言(yá(🌠)n )うと、すぐ(🎣)おじぎをして、塾(shú )長(👽)室を出た(➿)。朝倉先生(shēng )は無(🅿)言のまま、かれの(📩)うしろ姿(🏍)を(🌱)見おくって(💈)いた。
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