そん(🚒)なは(♓)ず(🕡)はない!
大(dà )河は(🔋)、それでも同じ調子(🧢)で打ちつづけな(🌪)が(🍟)ら、
(🔴)間もな(🌮)く、侍僧(📽)に伴(🌀)(bà(🌾)n )とも(🧟)な(🕎)われて、一人のつつまし(📒)やか(🎆)な(📵)小僧がはいって来(lái )た(🎢)。和尚は慈(♒)愛じあいにみちた(♟)眼で、小僧を見ながらたずねた。
「(👡)私は、君らを、良(🦕)心をもった自(⛳)主的な人(rén )間と(😶)し(👳)てこ(🤚)こに迎むか(🧣)えた(👖)。だから(🗿)、かりに君(🧕)ら自(🆎)身(🏘)が(🐾)、君ら(🏚)を機械のよう(🙁)に取(qǔ )りあつかってくれとか(🌂)、犬猫(🖲)い(⛺)ぬねこのようになら(🏃)して(💦)くれとか、私に要(yà(💓)o )求したとし(🤖)ても、私には絶対にそれ(👹)ができない。私は、あくまで(🥃)、(🗂)君(jun1 )らが(🛌)人間であるこ(🚷)とを信じ、君らに人間(jiān )と(🏁)し(🍥)ての行動(dòng )を期(qī )待するよりほかはないのだ。む(㊗)ろ(🎼)ん私(🧤)も(🌼)、人間の世の中に、(😯)強(🍍)制(🍓)(zhì )の(🛵)必要(yào )が(🗣)全然(rá(🗃)n )ない(✂)とは思っていな(😘)い。弱い人(🥄)間にとっては、やはり(✴)それが必(😖)(bì )要なこともあるだろう。時には(🙏)、(📀)そ(🍙)れが弱(🔩)い人(🏻)間(🍬)を救う(😧)唯一(yī )ゆいいつの(🍿)方法であ(🕸)る場合(⚡)さえあ(⏫)るのだ。それは私(🧥)にもよくわかっている。しかし、私は、君ら(🏢)がこの塾堂の生(🈶)活に(🌗)もたえないほど弱い人(rén )間であるとは思っていないし、また思いたくもない。だから、(🕤)私は、君ら(🌵)が何かの強(🕥)制力にたよるまえに、(🔳)まず君(🛫)(jun1 )ら自身の良心(🌺)(xīn )に(👤)たより、(🏣)人間とし(🍑)て(🌿)、君らの最(zuì )善(💃)をつくしてもら(🦍)いたいと思っているんだ(📒)。君らが、(👨)ほんとうにその気になりさえすれば、少なくとも、(🏓)この(🐷)塾堂の生活ぐ(🐰)らいは、何の強制(zhì )も(🚻)なしに運営(yíng )していけ(🕧)る(🛐)だろうと、(⚪)私は信(xìn )じ(🚍)ている。君ら自(🍚)身も、人(rén )間(💬)であるから(🛳)には(🕕)、(🙁)そのぐらいの(👴)自(🚴)信は持って(🛐)いて(💴)もいいだろ(🚟)う(🔽)。いや、(🍚)持っ(👼)て(🔳)いなければなら(♋)ないはずなのだ(🥒)。もし君(🕎)ら(👊)に、それだけ(💼)の自信(🌼)(xìn )、――人間として(💕)のそ(🎃)れだけの誇(🐀)ほこりも持(💃)てないとする(👯)と、私として(🤮)は、(🥎)もう何も言(yán )うことはない。明日(rì )から(👎)の(🥝)行(🐆)事(👍)計(🔺)画を(😧)たてる(🏠)こ(🦃)とも、(🥈)まったく必(🎚)要(✉)(yào )のないこと(🚥)だ。……どうだ、飯(😁)島君、やはり強制がなくてはだ(🐑)めかね(🌫)。」
朝(🥅)倉先(xiān )生は、(🖊)こ(🌼)の話を語り(❇)おわると(🆚)、しばらく沈(🐗)黙した。
と(👜)、みんなに(📱)き(🕌)こえるような声で言いなが(🐖)ら、教壇きょうだんをお(😼)りて(🚵)か(🧛)れの(🍊)ほうに近(jìn )づ(🐶)いて(🤶)来た塾生(🎰)があった。飯(🍑)(fàn )島である。次郎は思(🥦)わず苦笑した。何かむかむ(🗾)かす(📁)るもの(♍)が、胸の底(dǐ )か(👧)ら(⛺)こみあげて来る(👤)よ(👤)うな気持ちだっ(😠)た。し(📟)かし、かれ(🎷)は(🚎)しいて自分をお(🗼)ちつけ、
「そうですね。」
次(🌛)(cì )郎は近づ(🖼)い(✔)て行っ(👰)て声をかけた(🕉)。
静かな空気(qì )の中を(🤷)、えぐる(🤦)よ(🍣)うな沈(🦕)黙(👻)の(🌧)数秒が流(liú(🦀) )れたあ(🐝)と、朝倉先(xiān )生(shē(🎿)ng )の(🐪)言(yá(🏽)n )葉が沈痛(tòng )ちん(👙)つうにつづけられた。
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