大河は(🕒)、その時、ち(🕳)ょうど槌をふ(✈)りあげたところだっ(🎺)たが、それ(🗣)を打ちおろ(💜)したあと、ち(🦖)らと(🙍)次郎のほ(💍)う(🥌)を見て、あ(🧤)いさ(🤡)つ(🌜)を(🤮)かえした。
しかし、かれに(🕢)とって(🥚)い(🎨)っそう(🖨)不(🎈)安に感じら(🎆)れたのは、(🚸)今朝の板木の打ち(🥃)かたに(🆒)ついて、(🔆)大河無(🐔)門(mén )がぬれ(🚔)ぎ(⛩)ぬを着(🤝)せら(🎄)れてい(🕍)るこ(🤚)とであった。
静坐(👧)は十分(fèn )足(🏾)ら(😸)ずで(😶)終わった。
「べつにこれと申す心得もございま(🗾)せん(🕺)。ただ(♈)定(🏔)めに(🍥)従(🕠)いまし(🐌)てつきましただ(🦋)けで…(🍉)…(🔛)」
「どんなふうだね(🦎)。」
次郎は(😓)、自(🐦)分の責(zé )任(rèn )である二つの室の(😂)掃(sǎo )除を終わ(📻)ると(🗾)、すぐ便所掃(sǎo )除(chú )の(🥇)手(shǒu )伝いに(⛸)行った。これは(📂)、かれが助手として塾(shú )生(🥐)活をはじめた当(dāng )初からの、一(🖤)つの(🎲)誓(shì(⏹) )ちか(💲)いみ(🖊)た(🤒)よう(🍅)になっ(🐍)ていたのである。
「ええ、それはぼ(🛣)くに(👅)も(💽)わかります。しかし(🤒)、その(🍡)ために、(♋)大(dà )河君(jun1 )がぬれ(🏢)衣ぎぬ(🤷)をきな(🍶)け(🥃)ればならない(🛴)とい(🗑)う道理はないでしょう。ぼ(🏊)くとしては、それがたまらないほど心苦しいんです。」
塾長室(🗞)の(🔒)掃除(chú )は、朝倉先生夫(fū(🈸) )妻が、空林(💿)庵の掃除をす(🛐)ましたあと(🤲)、給仕の河(hé )瀬か(😲)わせに(✏)手つだって(💕)もらって、自(zì(🥊) )分たちの手でや(🔏)るこ(🌼)とになっていたが、次(🤵)(cì )郎(láng )も、都合(hé )がつ(👥)き(🆚)さえすれば(🔁)、手つだうこと(🙁)にして(🍵)いたのであ(🤙)る。
飯(fà(🍃)n )島は、い(🤼)か(🈶)にも得(😃)意(yì(📢) )らしくこたえた(🏃)。
「べつにこれ(💔)と申す心(xī(👫)n )得もご(🕦)ざ(📽)いません。ただ定(dìng )めに従いましてつきましただけで(😓)……(🏪)」
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