日本《elle lee》2行目ライン
elle leeあらすじ
六(😱)(liù ) 古(gǔ )い茶わん(🌂)
その人を仙(xiān )台(📶)から(😞)連(lián )れて来て、はじめて用が足りたと(🛶)いうこと(🍛)でした。そんな漁師(🌐)ことばの通弁(☔)をだれがつと(😇)めたかと言い(🖤)ます(🦁)に、その耳の(👎)いい人(rén )はも(🎎)は(😕)や三十年近くも仙(⌚)台(🤳)地方(🔒)(fāng )に住(zhù )む外国の宣教師(shī(🉑) )でした。ローマ旧(jiù )教をひ(🐒)ろめに日本へ(🍑)渡(dù )って(🕝)来た人で、ジ(📉)ャッキとい(🥧)う名前のフ(🌂)ランス人で(😧)した。このジャッキ先(xiān )生(👑)(shēng )、ギ(🐺)リシア語(yǔ )の知識もあ(🦅)って、学問のある坊(🤤)(fā(💛)ng )さんでした(🍝)が、年百年じゅう、同(tóng )じような黒いぼうし(🍯)をかぶり、(🤨)黒(🚯)(hēi )い服を着て、なり(🕹)にもふりにもかまわず(🐰)に荒浜のほう(🗼)まで宗旨しゅうしをひろめに行くうち(🏜)に、そん(🙍)な漁師こ(💈)とばの通弁がつとまる(👺)ほど、いい耳を持(🐧)つようになったのです。
八 小(⬜)(xiǎ(🤚)o )湊(cò(🔔)u )へ
海が鳴(🥤)(míng )りま(🍁)す。
まあ、わたしが借りて自(zì(😄) )炊(chuī )をした(🕷)のは、(🐜)そんな茶(chá(🌀) )丈の奥の部屋(🎼)でしたよ。そこにわたしは四月(💏)(yuè )の末(🤱)から、やがて梅(🚯)の(🐀)実(🈶)の(🍇)なるころまでいました。石山(shān )のお寺へあ(🌜)げるも(😍)のだと(🌀)言(yán )っ(🚡)て、茶丈の亭主てい(⛽)しゅが庭(tíng )に植え(🐪)ておく草花(huā )の咲き(🚴)だすの(🌸)もそこでしたし、村(🌮)の子供(♓)が(🍱)青(⛅)梅(méi )を(🐳)落(🌤)と(🍯)しに来(🙁)るのもそこでした(🙋)。わ(🤬)た(🏂)しは庭づた(🤺)いに湖(hú(🐮) )水のほとりに出て、向こ(🏂)うに(👎)かかるにじ(👧)のような瀬(⏳)多せたの長い橋を望(wàng )むこともできました。時には茶(🎰)丈のむすこが大(dà(🍻) )津から帰(🚚)(guī(🎩) )って来ていますと、月(yuè )のあ(🚼)る晩(wǎn )など(🍊)い(🦌)っしょに湖水へ小舟を浮か(🌎)べ、二人(🚄)であちこ(📔)ちとこぎ(🛵)ま(😉)わりまし(🏪)た。そん(🏼)な時に舟の上で笛を吹い(👐)てわた(🅰)しに(🍤)聞かせ(👌)るのもこの(🌍)むすこでした(✝)。
それから、来助(🦕)老(lǎo )人(🥨)(rén )は自作の刀(dāo )を取り出してきまし(🎀)て、
ひどいも(💝)ので(🤖)す(🏐)ね。はげしい風(🚐)と、砂(💙)(shā )と、や(🥊)け石の間のよ(🦒)うな火山のすそにも(💢)、(📫)住(🐾)めば住(🔯)まわれるようになり(🥟)ますね。ま(🌂)あ、そ(✅)の地(dì )大根の味(wèi )をか(🙃)みあ(🚗)てたこ(⏹)ろから(🌰)、わたしの小(🥉)諸時代(🛣)がほ(🚉)ん(🔲)とうに(🆕)始まっ(🎚)たと言っ(📴)てもいいので(🗿)すよ。
わたしが(🏻)仙台で送った一(🕖)年は(🎷)、ち(🕺)ょうど(💼)この学校生(🐢)(shē(📋)ng )徒(🎺)がにわ(🚃)とり(👞)の鳴き(👣)声を聞きつけた時のよ(📮)うなものでした(🕚)。朝にな(🗣)りますと、だんだん空が(🏮)明けは(📸)なれて(🗼)行くよう(🈸)に、過(🦅)(guò )ぎ去ったことはわたしから(🕔)離れ(🐤)て行きま(💋)し(🖱)た。そこいらは明るく(📴)な(🐻)ってきます。物は生き(🥞)返って(🏄)き(🛬)ます。草(🔣)木(mù )も新し(🧠)い色(🏇)を帯びてきます(🗺)。何(💉)を見て(📹)も目(mù )がさめる(🍍)ようでした。
こんなあいさ(📔)つを(🧘)かわした後(💂)、(😝)棧橋の(💭)おさるさ(🏒)んにも別(bié )れて(🕹)、また(🔝)奥深く進みまし(📨)た。秋も深いころでしたから(🤼)、山と(🤫)い(🥔)う山(shān )、(🐂)谷(🖼)(gǔ )という谷は皆、紅(hóng )葉に(💩)うず(👒)めつくされ(🚹)てい(🕑)まし(🧒)た。この帰郷には、姉夫(fū )婦とと(📨)もに木(🛋)曾福島まで(🐐)行き、(🔞)それから東北の空(kōng )を(🥤)さして仙(🐱)(xiān )台(🔠)の学(🧡)校の(👮)ほう(🔺)へ引きか(🕜)えし(🤳)て行き(⛰)ました。
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