その人を仙(xiān )台(tái )か(🚞)ら(🛌)連(lián )れて来て、は(⏰)じめて用が足り(💃)たということでした(🌗)。そんな漁師(🏕)ことばの通(tōng )弁をだれ(🌤)がつとめたかと言い(💽)ますに、その耳のい(👝)い人(rén )はもはや三(sān )十(🌶)年(🐾)近くも(🐉)仙台(tái )地方(👁)に(🍈)住む外(🕚)国の宣教師でし(🚈)た。ロー(🦑)マ旧教をひろめ(😻)に日本へ渡って(🕟)来(lá(🍝)i )た(🥜)人(rén )で、ジャッキ(🚦)とい(🔖)う名(🤧)前(🍎)のフラ(🗣)ン(🐘)ス人(🤥)でした。このジャ(🛃)ッキ先生、ギリシア語の知識もあって(🥥)、学問のある坊(🥀)さんで(🖍)したが、年(🕳)百年じゅう、同じような黒いぼうし(💴)を(🦃)かぶり、黒い服を着(zhe )て、な(👄)りにもふりにもかまわずに荒(huā(⏪)ng )浜(🚉)のほ(😸)うま(⛳)で(👳)宗旨しゅうし(🔂)を(🍢)ひろ(🈴)めに行(háng )くうちに(❎)、そんな漁師こ(🐎)とば(🎻)の通(👌)弁(biàn )がつとまるほど、いい耳(🎶)を持(chí )つ(🍵)ように(🚇)なったのです。
浅間(jiān )あ(🕚)さまのふ(🕙)もとでは、石ころの多(🚛)い土地(🐋)にふさわ(🗨)しい野菜がとれます。その一つに(💱)、土地の人たち(😡)が地大(⛷)根(🏡)じ(🔓)だ(🏵)いこんと呼んで(🚇)いるの(🐃)があります(〰)。あの(🕎)練(liàn )馬ねりまあた(🈷)り(🈹)の(🔦)大根を見た目には(🏽)、これ(🔣)でも大根かと思わ(🎷)れるほど、ず(✈)っと形もち(🌑)い(🚸)さく、色もそれほど白くなく(🗻)、葉を切り(🧢)落(🍁)と(💐)した根元のところはかぶ(🍮)のような(📀)赤みがかった色のも(🚇)の(🔑)で(🙀)す(⛰)。
先生は佐(🐹)久(🗻)(jiǔ )地方(fāng )の地(🌙)味が水蜜桃(táo )すい(〽)み(🚭)つとうに適すると気づいた最初の人でしたろう。その守(🍨)山(🆎)のお(♐)百姓から(🧀)桃を食(shí )べにこいと言わ(⏰)れ(🦒)て、わ(🔢)たし(🚍)も小諸(zhū )から出かけ(🎞)て行(💈)っ(✨)たことがあります(🚕)。桃畑の小(🉑)屋の中(💶)で味わった青い桃(🖨)のう(⬜)まさは(😩)忘れられません。あれは大きな(🚉)おかあさんの(👆)よう(🧗)な土(🌜)の(🈚)ふところに(🌸)育ち(💱)、豊かな種の(🤙)持ち主で、どっさ(🕵)り(💅)わた(➖)したち(🤶)にごちそうしてくれるよ(🆘)うなや(😔)つでした。
栗(🔇)本(běn )先生は若(ruò )い時(📍)の名(📅)を哲(🥧)三てつ(🚮)さんといい、年とってから(🔚)の号を鋤(✒)(chú )雲じょ(🕕)うん(😤)といいました。先(🧥)(xiā(🛑)n )生(🗜)(shēng )は額も(🐻)広く(🗒)、鼻も厚(💂)く、耳(ěr )や口(kǒu )も(🤺)大き(⏳)かったものですから、(➗)「(🍿)おば(🍕)け栗本(běn )」(🌒)の異名(⛷)をとっ(✏)たく(👒)らい(✊)で(🧑)す。それほど並なみはずれた容貌(mào )ようぼうの持主でし(🔻)た。もとも(⭕)と本(bě(🌜)n )草学(🌫)ほ(🕑)んぞうがくという学問の家がらをついで薬草(💧)のことに(🙏)く(🗃)わしいところから、徳川幕(🌕)府の製薬局に(⌛)つとめた医者(zhě(🍤) )の出で(⚽)ありましたが、事情があ(😞)って北海(📓)(hǎi )道(👎)のほうへやら(🖖)れ、函館奉(🔒)行(👁)組頭(tóu )は(🚫)こだ(🧕)て(🧕)ぶぎょう(👌)く(🐌)みがしらとい(➡)う役目につきまし(🥎)た。先生が頭を持ち上げたの(🥪)もそのこ(🎛)ろ(🆎)から(✳)で(🚻)す(📔)。
八(🌮)(bā ) 佐久ことば
九(jiǔ ) 玄(👮)関番(✌)
四 両親(qīn )の墓
そうい(🎭)え(👴)ば、(📦)木の芽(yá(👪) )が田(tián )楽になり(🙅)、竹の子がすしにな(🏖)り、よもぎが(♑)もち(👣)にな(💫)るこ(💳)ろは、そこいら(🔎)は(👙)も(🔸)う桃(táo )やすも(🛁)もの花で(🔕)いっぱ(🚔)いです(🤾)。
上(⛵)(shàng )京後の来助老人が仕事(🌐)場(chǎng )は芝(zhī )の(🗾)高輪たかな(🈺)わに(🔂)できまし(🕝)たか(🔔)ら、今度は(🙂)わたしのほうからたずねて行っ(🍡)たこ(🔮)とがありま(😛)す。一(🌛)人(rén )のお弟(dì(🍗) )子を養(yǎng )子にして、い(😈)い相槌あいづちができましたとわたしに言(yá(㊗)n )っ(🌷)て(🗽)みせ(🏉)る(⬆)のも、(🛀)そこでした。当時(🎟)(shí )の刀(😪)鍛冶(🈂)と(❔)して(🍰)も、老人は一番(😊)(fān )年長者だそ(💒)うでした(🐑)が、(🚜)いい刀(dāo )を打つ(🕟)もの(🌍)が(🐦)だ(🏕)んだ(🍤)んな(🈷)く(🤷)なりますから、今のうちに学(👺)校を造(zào )って(📍)おきたい、そして刀(⛅)鍛冶(🗓)を育てたいとの話があったの(🦋)も、そこでした。老(🖤)人はまた(🐮)、一(🐛)枚の厚い鉄(🥕)(zhí )板をわたしの(🕓)前(qián )に取り出してきて見(🚄)(jiàn )せました。それは日清戦争(zhē(🦅)ng )のかたみで(🤼)した。敵(⬜)弾(dàn )を受け(🕑)た(🎗)軍艦(➗)の一部をあ(🤞)とで修繕(shàn )す(🎎)るおり(🛏)に切(qiē(🐁) )り取ったもので(🚍)した。海戦の(🗒)記念として、(🦀)ある(♌)海軍将校(xiào )から一(yī )ふりの短(duǎ(🥋)n )刀をその鉄板で作ってくれと(📎)頼まれたとの話(huà )もその(📦)時(shí )に出ました。おそらく来助(zhù )老(😈)人(rén )の(🎶)ように(💉)、(📻)一生を刀の道にささげつ(👐)くし(🛩)て(🍭)、(👡)こ(🚮)の世を歩(bù )めば歩む(💐)ほ(🆗)ど明(📌)るいところへ出て行った刀鍛冶(🗼)(yě )もまれでしょ(🚿)う。
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