「次郎ち(㊗)ゃ(➰)ん、大(🚢)(dà )沢(🤛)君って、(🐷)偉い人だ(😏)と(🕔)思(🐨)(sī )わな(🌷)い?」
「(🐥)本田(🐇)の手には負(🦋)えんのじゃないかね。」
と、二(🤓)人に(⌚)あい(☔)さつ(😖)して、(🏔)さっさと部(bù(🦊) )屋(wū )を出て行(háng )った。恭(😡)一(yī )はすぐあとについて、階段をおりた(🛁)。そし(🔻)て次郎(🔲)が自分(fèn )にかえって、急(🌽)いで(🎙)下におりた時には、大沢は、もう、門口を出ているところ(🥩)だ(🖱)っ(🤚)た。
「(🌖)学校がいやになりゃしない。」(🎁)
「本(běn )田の手には負(fù )えんのじゃな(🛎)いかね。」(🔪)
「父(🎬)(fù(🐐) )さ(🍨)んだけならいいけど……」
(🤪)大沢は、恭(🔜)(gōng )一(🦗)の話をきいているうちに、(🚑)いよ(👃)いよ次郎(lá(💧)ng )に興味(wè(🔡)i )を覚(jiào )えたら(👗)しか(🍾)った。彼は最後(🥀)(hòu )の(🌳)、(🗯)授業が終ると、言った。
「(🤙)その新(📥)入(😡)(rù )生、(🉐)ちびのく(⛴)せ(🎢)に(📳)、いやに(💊)落ちついていたっていうじゃない(💌)か。」(🍆)
「なる(🏍)ほ(⛹)ど、そいつは(🌾)名(🐺)案だ(🍊)。そんな工合(👽)(hé )にや(📠)ると、(📑)五年生に対(🛋)して自然(💸)(rán )四(sì )年(🤼)生の権威を示す(🐇)ことも出来るわけだ(🐞)。」
「何でも、新入(rù(🥎) )生(🎂)に対して(🍫)、(🕦)上級生が訓戒(🐑)をし(🏐)ているのに、地べたばかり見て聴いている(⏬)のは無礼だとか言っ(🧔)たそうだ。」
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