急に大(dà )きな蜜(💕)蜂みつば(🐺)ちが(🤶)ブーンという羽の音をさ(🛑)せて、(🌤)部屋の中へ舞い込んで来た。お(🎈)島は(🍼)急(jí )いで昼(🤞)寝をし(🧞)ている子供の(📊)方へ行った。庭の方から入っ(✌)て来た蜂(fēng )は表の(🐚)方へ(🐯)通り抜(🙎)け(🚅)た(😲)。
「なんだ(📏)か、俺は――気(qì )でも狂(👃)ちがい(⚾)そう(💝)だ」
これと擦違すれちがいに越(yuè )後(hòu )え(🐶)ち(🤖)ごの方からやって来た上り汽車(🚋)がや(📟)がて汽(qì )笛(👰)の音を(🚙)残(🕡)して、東(⬛)京(jīng )を指して行(há(🌼)ng )って(🍳)了(📖)った頃は、高瀬(là(📓)i )も塾(🚊)の庭を帰(guī )っ(😄)て行っ(🏬)た。周(zhōu )囲(tōng )あ(🐢)たりに(😍)は(🎶)あた(🔁)かも(👀)船が出(💟)た後の港の静か(👃)さが有っ(🏒)た(💿)。塾(📙)の庭(👩)にある(✌)桜(yīng )は濃(nóng )い(🐾)淡い(💫)樹の影を(💝)地に落(🍏)していた。谷(🤙)づたい(💙)に高瀬は独ひとり(👼)桑畠の間(jiān )を帰り(♐)ながら、都(🆎)会(huì )か(🍄)ら遁のがれて来(lái )た(✏)自分(fèn )の(☔)身を考えた(🃏)。彼が近い身(shēn )の辺ほとりにあった見せかけの生活か(🛩)ら―(🅾)―甲斐かいも無(📞)(wú )い反抗と(🌯)心労とか(🥪)ら――その他あらゆるも(⏸)のから遁の(🔵)がれて来た自分の身を考えた(🐐)。もっと自分を新鮮に(🍛)、そして簡(😀)素にすることは無(💴)いか。そのために、彼は他にもあ(😩)っ(🐵)た教師の口(kǒu )を(🔍)断り(🍦)、すこし(🐢)土でも掘って見ようと思って、わざ(🎛)わざこの寂しい(📔)田舎へ入って来(🧣)(lá(📬)i )た。
「し(👬)か(✝)し、高(gā(💤)o )瀬君、ど(🌌)うしてこんなに御(yù )懇意にす(🕘)るように成っ(🏟)た(💺)かと思うようですネ……貴(💁)(guì(👼) )方のところ(🚥)でも、今(❗)、お子(🌶)さんはお(🍤)二人か……実(shí )際(jì(🕕) )、子供は骨が折(♋)れますよ(👎)。お二(èr )人位(😢)の時はまだそれでも(🌔)宜(🍛)よう御(yù )座んす。私共を御覧なさい(🐚)、あの通りウジャ(😎)ウジャ居るんですか(🏙)らネ……加お(🙀)まけに、大飯(fàn )食(shí )おおめ(🌈)し(🐎)ぐ(👧)らいば(🎀)かり(🎼)揃(🔟)そろ(☝)っていて(🎲)」と(🚯)言いかけて、学士(🔓)(shì )は思(🌇)い出したように笑っ(🌙)て、「まさか(🧔)、子(🚧)供に(🌍)向っ(🌸)て、そ(🎫)ん(🛰)な(🌳)に食うな(📆)、三杯位(😱)にして控えて置けな(👫)ん(🍘)て、親の身とし(🔺)て(💌)は言えませんか(🚤)ら(🥍)ナ……」(🏤)
そ(🎡)ういう学士も(🐔)維(wéi )新(xīn )の(😌)戦(zhà(💺)n )争に(🕷)出(chū )た経歴のある(💓)人(🌩)で、十九歳で初陣(zhèn )ういじんを(👁)した(🧟)話がよく出る。塾では、正(😯)木大尉はもとより、桜井先生も旧(🍶)幕の(🆓)旗(🌿)本は(🦉)たもとの一人だ。
「まだお若いんですね(🎒)え(📝)」
「一(yī )年の(🏜)御(🎧)稽古けいこでも、(➕)し(🔎)ばらく(🍨)休んでい(🚨)ると、ま(🏂)るで当らな(🤢)い―(🛒)―なんだか冗談のようですナ」強弓(gōng )を(⛱)ひく方(🔐)の大尉も笑った。
「……(🐑)私共の勇のやつが、あれで子(🏵)供(🥫)(gò(🐹)ng )仲間じゃ(🐚)ナカナカ(🍡)相撲が取れるんですと(🙁)サ。此(⏪)(cǐ(🛁) )頃こ(🐝)の(🗂)あい(💸)だもネ、弓(👬)(gōng )の弦(💗)つるを褒美ほ(🎂)うび(🚕)に貰(shì )って来まし(🔵)たがネ、(🤾)相撲の方の(🌀)名が可(kě )笑(xiào )お(⛲)かし(🥟)いんですよ。何だって聞きましたら――岡の鹿(lù )」(📐)
と(🤾)軽い返事を(⛔)した。
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