日本《伊藤 舞 雪 動画》2行目ライン
伊藤 舞 雪 動画あらすじ
もっ(👠)とも、生(🚢)徒間(🃏)の(👯)噂による(👵)と、校(🐊)(xiào )内(🆎)に(📶)二人や三人は、尊(🌪)(zūn )敬に(🌎)値する先生がいないでもないらしか(🛅)った。また(📼)、入学(xué )式の時に、彼(bǐ(⚫) )が(🧔)校長からうけた印象(xiàng )も、まだすっかり消えてい(🥁)たわ(🖲)けでは(🎷)な(🍃)かった。し(🖕)かし、そう(🔕)し(🗡)た先生たちは(🏯)、次郎(🙌)たちと(📫)は(📩)まるで(💘)べつ(♌)の世界(jiè )に住んでいるような(😁)もので、め(🔘)った(📮)に(🕓)その顔をのぞ(🛬)くことさえ出来ない(🐀)の(🔠)だった。次(🔑)(cì )郎は(👩)、そのために、(🍸)中(🏈)学(xué(🐀) )校(xiào )というところは、小(xiǎ(🧚)o )学(📄)校(🏬)にくらべてずっと奥行があるよう(🏫)な気もし(🍋)たが、(🍚)ま(🍞)たいや(🏤)に不(🍳)便なところの(💥)よ(📌)うにも思っ(🥑)た。
彼(bǐ )は、いつの間に(⛔)か、演(♊)説で(🧔)もする(🍔)ような態度(📆)になって、つ(🆑)づけた。
(🏤)誰か(🚄)がそんなことを(🗂)言った。
「(🛵)どうせやる(🥇)以(yǐ )上は、堂々(🗼)の(🐤)陣じんを張って、だ(♓)らしのない今度の(🐙)五(💯)年(nián )生を反省(🏄)させると(♏)ころまで行くんだ(😦)な。」(🌻)
「だか(🌥)ら、よけい偉(wěi )い(🐿)んだよ。」
(🚋)そう言っ(〰)て、(🛑)まじめに(⤴)たずねたのは(🚙)、大(📏)沢雄二(🌀)郎という生徒だ(🤝)っ(💬)た。彼は、(🗓)小学(🤠)校を(🚏)出てから三年も町の鉄(zhí )工(🎉)場で仂いたあと、ある人に(👱)見(jiàn )込まれて中(zhō(👚)ng )学校(🦏)にはいることになっ(🌏)たので、全(🌌)校一(🏉)の年長(zhǎng )者だっ(🥎)た(👓)。ど(📣)っしりと(🕒)落ちついて、思(sī )いやりがあり、しかも頭が(👴)い(💭)いの(🤧)で、(🕸)「親爺(👠)(yé )おやじ」と(🌘)いう綽名あだなでみんな(🎃)に親(qīn )しま(🐜)れ(💠)ていた(🚍)。とり(🥄)わけ恭一(📢)は(😭)彼(🤠)に親しんだ。親しんだという(🏒)よりは、心(⏹)から尊(👅)敬(jìng )してい(👓)たといった方が適(shì )当かも知れない(🙉)。性格はま(🔅)るで(🕓)ち(🌘)が(🎫)っていたが、物(🐎)の考え方は(😔)いつ(🎡)も同じで、しか(🔭)も(💗)世(shì )間を(🆖)知(🌛)っているだけに、大沢の方にずっと深み(⛪)があった(🦒)。大沢(🈯)の方で(♉)も恭(🚐)一を真(zhēn )実(📖)(shí )の弟(dì )の(🎮)よ(🕯)うに愛した。日曜(yà(💟)o )な(🛍)どに(🌟)は、二人は、終日、(❌)人生(🈯)観めいたような話(🍶)をして暮すこともあった(🤔)。
肩(jiān )や腿(🐬)も(💸)ものへんに二三ヵ(👤)所鈍痛(🎆)どんつうが感じら(🚼)れ出し(🦖)たが、(🃏)次(🥡)(cì )郎はほ(🈹)とんど(💇)それを(🍯)気(qì(🖼) )にし(🔠)な(🖤)かった。彼(🚑)(bǐ )が最(⚾)(zuì )も気(🌲)に(😗)したのは、頬がはれぼったく感ずることだ(🉑)ったが、手(shǒ(⬆)u )でさわっ(🖇)てみ(🚰)ると、さほ(🤟)どでもないら(🔠)し(🏝)いので安(ān )心(xīn )し(😜)た。
（これからやり(😞)さえすればいい(🎫)んだ。それで偉(wě(🚅)i )がりを言(yán )った(♈)こと(🚂)に(🧤)は(🔯)決して(🈳)ならないんだ。）
「生意(🎞)気(qì )でも、その(🤨)ぐら(🛬)い勇敢だと頼(📒)もしい(🌸)じゃな(🦒)いか。入学早々、五年生全部を向こ(🦏)うにまわして悠々た(🏪)る態度を見せるなんて、この学校としても、全く歴(📂)史(shǐ )的だよ。」(😳)
(🔶)第一(yī )、入(🥡)学の当初(chū )から、五年生(♒)の間(🔏)に「(🍱)生意(yì )気な新入(rù )生」として有名(🚲)(míng )にな(😁)っていた彼は、彼(🛹)(bǐ )らに鉄拳制裁(💆)の口実(🥑)を(🌸)与(yǔ )え(🆒)まい(👨)として(🌶)、校(👳)内では無(wú )論のこ(😑)と、(💼)ち(🔶)ょ(🕊)っと散歩に出(🔍)るのにも、始(shǐ )終(zhō(🧙)ng )頭をつかい(🤮)、気(🔄)を張っ(🤚)ていなければならなかった(💄)。「狐」や「(💾)三つボタ(🦖)ン」のよ(😟)うな上級(jí(🤚) )生に対(🏵)して(🗜)、卑屈ひくつに(🌾)もならず、言い(😖)がかりもつけられな(📘)いように(🐊)する(🏼)には、次(🔨)(cì )郎(🍖)(láng )の苦心(xīn )も(🥣)、実(🐪)際並たいていではなかったのである。彼はちょっ(📊)と(🔘)門(mén )口を出るのにも、必(bì(😑) )ず制服制帽をつけて(🤫)いた。街(jiē )角では、一応四(💌)方を見渡(🛺)して、五(🌤)年(nián )生(shēng )の姿が(💼)見え(👁)ると、(🚣)相(xiàng )手(🔣)(shǒu )がどこを見(jiàn )ていようと、それに対し(😐)てきちんと敬礼をした。むろん、校則は、(🏳)どんな(💺)些細(🉐)なことでもよく(🎓)守(shǒu )った。その(💀)点で(🌥)は、人一(🥍)(yī(✝) )倍細心な恭一(🐌)ですら(😱)、彼の几(jǐ )帳面(😶)き(💫)ち(🙍)ょうめんさをおりおり冷や(👐)かしたくらい(🔂)で(🎥)あ(🏽)った。その代り、彼(🕳)は、今後五年(nián )生に無法(😯)な暴(👬)行を加(jiā )えら(🔞)れたら、退(😎)(tuì )学(💛)処分の危険(xiǎn )を(🧝)冒(mào )して(🔗)も、思い(🐧)きっ(🥖)て反抗を試みようと、固く心に誓っていた。彼が彼の小刀ナイフを筆入に入(💨)(rù )れないで、いつ(🚗)も(🤓)衣嚢(náng )かくしに入(😮)れていたのも(🏈)、実は(📥)そのた(🤟)めだ(✖)ったのである。
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