日本《橋本 あり な 無 修正》2行目ライン
橋本 あり な 無 修正あらすじ
「血(xuè )書(shū )の(🌁)こ(😫)とが気(qì )に(🌉)なるのか。」(🌗)
(✈)そう考(👅)えると、「かわいそ(🐩)う(🖤)に」とい(🏆)う先生の言葉の(💪)意味は、こ(👯)れまで考えたのとは(🕶)ま(🅱)る(🔸)でちがったものになって来(💡)た。先生は、その言葉(🔫)に何もと(🔽)くべつな意味(wèi )を(❓)もた(❣)せ(👣)よう(👁)とさ(🏚)れた(📜)のでは(🦌)ない。ただ先(⏹)生のはっきりしたご決(🙌)意(🎩)と自分(📎)に対(🚫)(duì )する愛情とが結びつい(😷)て、何の作(zuò(🕜) )為さ(😙)くいもなくそん(🥝)な(😼)言葉となってあら(📄)われたまでだ。それにしても、先生(🐸)(shēng )のそ(🚉)のご決(jué(📤) )意について、(😔)自分(✡)がこ(🤬)れまで(🚈)一度も考えてみ(🏌)ようとさえしなかっ(👯)た(🉐)と(👼)い(🏢)うことは、何(🌐)という愚かさだったろう。先生(shē(🌒)ng )が(📗)自(💿)分をどう考えていられようと(❕)、そ(🚘)の意(😹)(yì(📭) )味で(🖍)、自分はたしかに己を(👛)知らない飛(🔕)びあがり者だ(👔)ったにちがいないのだ！ 次郎(🧣)の自(zì )己反省は、昨(📞)(zuó )日以(🤨)(yǐ )来(lái )、こん(😩)なふう(👨)に次(cì )第に(🙆)深(🐊)まって行くばか(🌁)りだった。「かわ(✏)いそう(🚖)に」という言(yán )葉を、(🆓)先(xiān )生(📍)のごく(🏄)自然な(📞)愛情(qíng )の言(🔜)(yán )葉だと思えば思うほど、それが深(shēn )まって行く(🏿)のだった。し(📣)かし、そう(👌)した自己反(🅰)(fǎ(🆕)n )省(🍅)(shěng )の(🍜)苦(🎸)しみは、彼(⏹)にと(🚍)っ(🛀)ては(🤴)そうめ(🌲)ずら(🐐)しいこ(😷)とではなかった。彼(🦀)は(🔤)中学入学以来(🔅)、と(🌀)りわ(🧠)け白(bái )鳥(🛋)会入会後は、絶えず自(zì(🐂) )己反(🏖)省の苦し(🙈)みを味わ(😆)って来た、と(🆓)いって(🐶)も(🦌)言(yán )いすぎ(🤸)で(🌹)はなかった(🌤)のであ(🚱)る。だ(🚈)から、も(🏮)しそれに朝倉(🚽)先生の問題(🖍)(tí )が直接結(👳)(jié )びつい(🎍)ていなかった(🏡)とすれば、彼(📃)は、き(🌂)ょう学(⬜)校(👫)で、同級生たちにあやし(🔏)まれるほど(🌹)暗(àn )い顔(❤)はし(🎤)てい(🥌)な(🦅)かったかも(🎂)知れない。彼(bǐ(👺) )を絶望(🕑)(wàng )に近いほどの気(qì )持に(🏀)さ(📪)そ(🔷)いこんで行ったのは(🎯)、何と(🐐)いっても(🥛)、朝倉(🍹)先生の(🍨)辞(🌹)(cí )任(🌞)が決(jué )定的(🗽)で(🗜)あるという(🎉)ことに(❤)気がついたこと(🐍)であった。彼はそれを思(sī )うと、もう何も考え(⏸)る力(🌆)がなかった。幼いころ、乳母(mǔ )のお浜にわ(🎧)かれた(🍍)あとのあのう(🐘)つ(😝)ろな気持、母(🏯)(mǔ )に死別(🌍)れたあとの(🚙)あの萎しなえる(💁)ような(✋)気持、それが(🎯)そのまま(📔)現(xiàn )実となって身にせまって来(🖐)るような感じがし(👻)て(🕤)、き(🖇)ょう(🗒)は朝(🐓)から誰とも口(🖍)をきく(🥣)気に(🍂)な(🐕)れ(✍)なかったのである。
次(💦)郎(👫)は(🛄)すこし顔をあからめた。が(📰)、(🐍)すぐ思いついたように、
(🎿)と(🚺)、道江は顔(yá )を真赤にし(💍)ながら、
次(🏅)郎の耳にも(🛹)その音(yīn )はきこえ(🎵)た。しか(🌩)し、(😎)彼(🖐)はふりむ(🛍)かなかっ(🔴)た(🧕)。そ(💈)して、(💗)もう(💝)とうに見(jià(🕡)n )え(🕗)な(🦍)くなっ(📓)てい(🌼)る道江のあ(👌)とを追う(⛎)ように、路をいそ(⏫)いだ。
「逃げてさえ(👇)いりゃあ、いいという気なんだな。」
「本田のことだ(🤤)よ。あ(🎸)いつ、朝倉(🛠)先生の問題だとい(🕸)う(🕧)の(🐸)に、昨日(rì )から一(👦)言も口(kǒu )をきかない(🕰)のが(🍩)ふしぎ(🏷)だって話(huà )し(👕)ているんだよ。」
「毎日そんなことが(🐝)出来て？ 千ち(🆕)ゃん、きっと変に(🦑)思うでしょう。」
「いたずら？(🛋) 僕(pú )、(♓)馬(😊)田がどん(🤗)ない(🎛)たずらをして(🔴)いたか知らないよ。僕は、(🐓)馬(🅿)田が橋(🚄)(qiáo )のところに(🔲)立(lì )って道(🤶)(dào )江(jiā(🤲)ng )さんが(🥠)走っ(🍟)て行くのを眺(🈴)(tiào )めてい(📱)たので、変(🚳)だと思った(🌤)だけさ。」
と、朝(👅)倉先生はしばらく考え(👺)こんだ(🌫)。それ(🖤)から、伸(🕤)びあがるようにし(🎌)て、生(shēng )垣ごしに門(🐈)の(➗)方を見(jià(⭕)n )、何度も首(shǒ(🎷)u )を(♒)ふっていたが(🤫)、
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