小諸の荒町あ(🤢)らまちに(🐌)は、髪(⏮)を昔(xī )風(fēng )のチョンまげに結(🙏)んだ鍛冶屋か(🐌)じやさ(👔)んが、たった一(🏃)人(⛵)残(cán )ってい(🍶)ました。明治の御(yù )代みよ(💧)となってから、そうい(🦔)う風(fēng )俗はす(🌗)たれ(🔡)、み(🔣)んな簡易で軽便な散(sà(🥉)n )髪(fā(🐠) )に移りました(🍗)から、これは小(⛄)諸へんに見られる最(zuì )後のチョ(🐄)ンまげでありました(💉)ろう。もっとも、手ぬぐいでうしろはち巻(🚕)きに(🛅)し(❓)ただ(🚵)けでも、からだが(🦈)引き(🍦)しまるように、昔の人がかたく髪(🚎)(fā )を束ね、その根(⏺)(gē(🗣)n )を細く強い元結も(🚠)とゆ(🔲)いで引きしめ(🏸)て、頭に力を入れたろうかと思(sī )いま(👦)すと、いちがいにそれをはやりおくれの(🌤)古くさ(🆖)い風俗(👡)と(🐼)して笑えま(🎣)せん。おそらく荒町の鍛(duàn )冶屋さんも、(🕌)鉄の(🕢)槌つちを握る時の(🐄)助けと(🎡)して、一生そんな(🌼)チョンま(🍁)げで通したのでしょう。この鍛冶(yě )屋さんは、わた(😬)したちの学校の(👫)体操教師で大井(⤴)さんという人(rén )のお(🚩)と(🏦)うさんでした。わた(👻)しは大(dà )井さ(👋)んを(🦍)通して、この鍛(🤹)冶(yě )屋のおと(🔽)うさんにく(🙄)わを一丁頼(lài )みました(⏩)。さあ、こ(👚)れです、これ(🌞)がおやじの打ったくわです(🚔)と言って、(📋)大井さん(💠)がさげてき(🎺)て(💫)くれたのを(📋)見(jiàn )まし(🕌)た(🏟)ら、なるほどチョンまげで(💓)通すほどの人の気象(xiàng )がそのが(🙂)っ(📧)しりと(🗒)し(📯)た(🖤)柄のついた一丁のくわ(🐎)にもあ(📷)ら(😏)われていました(🌔)。
「(♐)お(🐩)前(qián )さ(🈷)ん(🔫)は覚(jiào )え(💚)ていな(🌇)さる(🥐)だろ(🗞)う(🌔)が、おれの好きなえ(🍼)のき(💼)の(♟)実(shí )を拾いにお前さ(🆚)まも(📃)子(zǐ )供(🛑)の時(shí(❣) )分には(🔙)よくあの木の下へ遊(yóu )びにおいでな(⭐)す(🏼)った(🗨)。それから、おれ(🉑)が(🤡)青いふのはい(💁)った(🌸)小さな(😟)羽を(👉)落としてやると(⌛)、(🐫)お前さまはあの木の下で(🌚)おれ(🐔)の羽を(🏉)拾(👆)うの(🐣)を楽しみ(🔼)に(💐)しておいでなす(➰)った。」
わた(😒)しは皆(🥑)さんの前に一つ(📋)のた(🏇)とえ(🧡)話を持ち出します(⛳)よ。ここに一人の学(xué(🎠) )校生徒(tú(🏣) )があるとしますよ。春先というもの(🔞)はだれでも眠(mián )いものですが、その学(xué )校生徒も(🙀)ち(🤝)ょうど(✌)春先のような眠いさ(📍)かり(🏵)の年ごろで、朝早くにわとりが鳴き出して(😩)も、(🚖)なかなか目が(🥝)さめませ(🕧)ん。一番(💾)どりはも(💫)とよりのこと、三番どりの(📚)声(🔂)がするころにな(🔟)っても、ま(😅)だ生徒(🏁)(tú(🍙) )は眠がって、夢(mèng )を見(🆗)てい(🥞)まし(📝)た(🙌)。こんなに(💨)に(💽)わとりの鳴(🔚)くのも知らないでいるくらいですから(🌒)、寝ぼけまなこに太陽(💮)を望みましても、(🤫)ほとほとそ(📫)の笑(xià(🤤)o )顔(📰)を仰(🏵)いだこともなく(😟)て月日(rì(🎽) )を(👖)送(sòng )っていたのです。ただ(🏓)朝にな(🛰)れ(👯)ば東の(🏨)空(🏭)から(🌼)出て晩には西(xī )の空に(🎪)沈んで行くよ(🐕)うな、そんな赤い(🎋)しょんぼり(🎁)した(🏋)日(🏸)輪しか知(🚥)りませ(🕋)んで(🐟)した。太陽(🎄)(yáng )は(🛠)そ(🐁)の生(shē(🔯)ng )徒から離れて行(háng )って、(😿)お(🆖)も(⬛)しろ(🗜)く(🍅)もお(🖊)かしく(🛐)もない顔(yá )つき(🕡)のものとしか(❤)目に映り(🚺)ませんで(🙀)した。
などと言われま(🌎)すから、どんな年(nián )ごろのむす(🏌)こさんか(🚶)と思(👆)いま(⛲)したら、まだ小学校(xiào )へ(🏾)かよ(🥌)っ(🎂)て(😳)い(🏺)る(🧣)ほど(🚎)の少(🛶)年でした。そんなむす(🕸)こさんが先生のような(🍽)年(🐵)老(🚂)いた人に(♓)あるこ(🆚)とも(🤪)め(🎣)ずらし(⏫)く(📳)思い(✊)まし(🚮)た。
(🏜)わ(👂)た(🚙)しは皆(jiē )さ(🎼)んの前に一つのたと(🎤)え話を持ち出しますよ。ここ(㊙)に一(😰)人の学校生(📭)徒(♋)(tú(🌠) )があるとしますよ。春先というも(📡)のはだれでも(😔)眠(mián )いも(🎾)のですが、その(📖)学(🛅)校生(shēng )徒もち(🏦)ょうど春(chūn )先のような眠(🎮)(mián )いさかりの年(🎲)(nián )ごろで(♎)、朝早くにわ(😬)とりが(🐜)鳴(míng )き出しても、(👤)なか(🐅)な(🎥)か(🈷)目が(🎈)さめませ(🌛)ん(🎻)。一(yī(🔭) )番どり(🎭)はもとより(😁)のこと、(💻)三(🛁)番(📭)(fān )ど(🔭)りの(🍍)声がするこ(🧡)ろになっても、まだ生徒は眠(mián )が(🌉)って、夢(mèng )を見ていました。こんな(🔥)にに(🥄)わとりの鳴(míng )くの(🥎)も知らない(😜)で(🏑)いるくらいで(🆕)すから、寝(🌐)ぼ(🤙)けまな(🕣)こに(🧓)太陽を望みましても(👥)、ほと(🚸)ほとそ(⏱)の笑顔を仰(yǎng )いだこともなくて月(🌙)日を送っ(🌖)ていたのです。ただ朝(cháo )になれば東(dō(😭)ng )の空(kōng )から出(♍)(chū )て晩(🅾)に(🏗)は(🔨)西(🧡)の(🦉)空(🍺)に沈んで行く(🎒)ような(🦍)、そんな赤(⏳)いしょんぼりし(🎰)た日輪(lún )し(🦂)か知(✴)りませんで(📤)した。太(tài )陽はそ(🐹)の(🍵)生徒から離(lí )れて行っ(🏵)て、おもしろくもおか(☕)しくもない顔(🗳)つ(🎽)き(🎒)の(🥄)ものとしか目(mù )に(🎖)映(yìng )りませんでした。
木(🚕)曾川はこの(🧕)町の(🤠)中央を(🔌)流れる川です。姉の家の門前からが(🤛)け下のほうに福島の町(⌛)がよく見(👛)えまし(🔀)て、川の(🏷)瀬(lài )の音までが手(🌠)(shǒu )に取る(⚪)よう(🤹)に聞えています。対(duì )岸(à(📁)n )に並ぶ家々、お寺(😟)の屋根、古い(📫)屋(wū )敷の跡なぞ(🥕)から、深い(🥅)原生林(🍳)につつまれた山腹(📐)の地勢までが望(📠)まれます。こんな(🈳)に(🏡)用(🏢)心(🦗)よくまとまった町のながめのあるところもめずらしい。それ(🧣)を見ても、古いお(📓)関(🥌)所を中心にして発(fā )達してきた(🍚)町だ(🛄)と(🏀)いうことがわかりますね。
人(🎠)の世(😔)はふしぎ(🕧)なものですね(🌅)。その時(shí )わ(🤦)たしが木村先生をおたず(📘)ねしなかったら、小(🐖)諸(🚆)義塾こも(👟)ろぎじ(🏐)ゅく(🕴)のあること(🌵)も知(zhī )ら(🗣)なか(🐫)ったでしょう(🌷)し、先(🏊)生の教(❕)育事業を(😪)助(zhù )けるようにとのご相談も受けなかっ(🏂)たで(🐥)しょう。わたしは(🔷)よく考えた上でとお答えして(🚽)、いっ(📸)たん東京(jīng )へ帰りました。た(🎽)だ先(🛐)生のような人(📀)が小諸(zhū(🈸) )あ(🗂)たりに(📣)退い(🔐)て、学校(xiào )を建(🃏)(jiàn )て、地方の青年を相(♒)手(📸)に田園(yuá(🆑)n )生活(🏿)と(🏁)いうものを楽しんで(🗺)おられるのをゆかしく思ったこ(🎃)とでした。
一〇 『小(🈁)公(🤬)子(zǐ )』の訳者
仙台せ(🚃)んだいへ引き(🐿)返してから、わた(🐚)しは布施(shī )ふ(🆔)せさんの(🚑)家の人(🏿)たちとも別(🥒)れて(🐹)、名掛町なかけちょうという(🔋)とこ(🌼)ろにあっ(🥋)た宿の(🎞)ほ(📬)うへ移り(👝)ま(💔)した(⏺)。そこは(🦆)三(🍬)浦屋(wū )といって(🕞)、旅(lǚ(🎞) )人宿と(🙋)下(xià )宿を兼ねていまし(🍚)たが、わたし(⚾)の(🔲)借(🔏)り(✡)たのはそ(💤)の(📕)奥(ào )の二階の(🤰)部(bù )屋(wū )へやでした。ほんとに、わたし(🔼)の(🏮)仙(xiā(🥈)n )台時代はその二階で始まったと言ってもいい。窓の外(wà(🖌)i )には(🈯)とな(📞)りの石屋(📚)さんの(📚)石をな(📝)ら(❤)べた(🎹)裏(📒)(lǐ(🍖) )庭が目の下に見えます。わた(💡)し(☝)は石屋(wū )さ(🍾)んと競争で目をさま(💨)して(🍒)、朝も(➖)早くから机にむか(👳)い(🎂)ました。
(👼)高(gā(✝)o )い峠(gǔ )に(🥉)かかる(🔻)まで(🏰)、わたしは何ほどの道(✝)を歩(👀)い(🌓)たとも、今ははっきり覚えていません。そのくせ(🐤)、途(tú(😀) )中(🏣)で自分(fè(🤹)n )の(♑)目に映(yìng )ったものや、道(dà(🚰)o )を聞き聞(🛤)き歩いて行ったそのこころもちなぞ(🌰)を、あとさきのつながりもなく(🐏)、今(🐧)だに覚え(😱)ていることもあります。中(zhōng )には、きのうのことのよ(🌕)うに(🍘)、実(🥀)にあざやかに目(🌞)に浮か(📽)んでくる(🧤)も(🥝)のも(🌓)あ(👃)ります。
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