徹(💫)太郎(🗃)は、そう言って笑った。次(cì(👵) )郎はそ(🤷)の瞬(⏮)間ちょっと固い表(🤘)情になったが、(📺)すぐ(🚒)自分も笑(📉)いな(⏩)が(👛)ら、道江に代って始終を(🐔)話した。話している(🐾)う(🔍)ちに、彼(bǐ(♌) )は自(zì )分の言葉の(👪)調(😖)子(🧛)が(😄)次第に烈しくな(🏢)っ(🎟)て行(😉)くのをどうすることも出来なかっ(📞)た。
「よくはないんで(🛵)す(⏹)。しかし(💛)、仕(📖)方が(⭕)ないでしょ(🐠)う。」
その(🔼)時、教(jiā(🏜)o )員(yuán )室と(🔲)の間(jiān )の戸(hù )ががらり(🍮)とあ(📠)い(📑)て、教(😥)頭の西山先(🔰)生(shēng )がはいって来た。西(xī )山(shān )先生(🙈)は、(🔐)三角形のまぶたの奥に小(xiǎo )さな眼(👹)をい(🥃)つも鋭く光ら(🥦)せてい(🙏)る先生だったが、(💢)この時(🤕)はいやに(🦉)にこにこ(🗃)し(🚝)ていた。手に小さ(🦎)な紙片をも(🤙)っ(😭)ていたが、それを默って(🔂)校長(zhǎng )に渡(dù )すと、(🍫)すぐ(🕒)また教(👚)員室の方にひきかえした。校(xiào )長(zhǎng )は(🧓)そ(🈷)の紙(⏮)(zhǐ )片(piàn )を見て何度(dù )も(🌲)う(🕤)なずいた。そして(📿)、それをもみく(🌷)ちゃ(🚩)にし(⏪)て机(🔔)の下(🙈)(xià )の塵籠(lóng )ちりかごに(🥔)なげこむ(👤)と(👈)、今ま(🏰)でと(🎵)はうって変っ(🚘)た落(luò )ちつきぶりを見(🤧)せ、ゆった(🔶)りと椅(yǐ )子に腰を(🎏)おろし(🕷)な(🦐)がら言った。「そ(🤶)うむきにな(🚡)ることはない(📼)。私はさ(👑)っ(🍟)きも(🍙)言ったとおり君(🚉)らの(🔻)気持(chí )には十(shí )分同情(🔺)しているんだ。君らが血を流して書いた(🧙)ものをま(📔)る(👐)でむだにする(🐍)な(👽)んて(🎄)、第一(🔴)、人(🐂)間(⛪)(jiān )としてそんな(🦌)ことが出来るものではない(⏩)。幸い今日は県庁に(⏺)出(🌡)掛る用事も出(chū(🙂) )来(lái )たし、知事閣下に直(🥣)接(📜)お目に(🗽)かかれるかどう(🤜)かはわからな(🐷)い(🚿)が、学務課(⚓)までにはこの(🔮)願書を必ず出し(🕶)て(🤓)おくよ。それで、今(jīn )度(👣)は私(🍁)の(🙆)方(fāng )から君らに願(🌲)っておきたいが、どう(🚏)かみんなが(🗨)落(🍨)ちついて教室(shì(🗽) )に出るようにして(🎢)く(🎷)れたまえ。変にさわいだ(🐶)り(💦)して知(➖)事閣(🙋)下の面(🌈)目をきず(🐝)つける(🌡)ようなことになっては、何もかもぶちこわしになるんだ(👒)から。いいか(⛱)ね。
「そうか(👃)しら。」
次郎は、強(qiáng )いて(📚)い(🕐)つも(🕘)の(📅)通り(💍)の気安さをよそ(⛸)おって、靴の(🚧)ひも(🏣)をといた。
「そうかしら。」
「それなら(🙏)いいけれど、―(🐜)―」
道江(😊)も次郎(láng )も(🌄)眼(🔧)を見張った(📇)。
次郎(🦓)はす(📉)こし顔をあからめた。が、すぐ(🚛)思(🐺)いつい(📡)たように、
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