日本《jk カップル 無 修正》2行目ライン
jk カップル 無 修正あらすじ
浴場に(🐞)は桜井先生も広(guǎng )岡学士も来てい(✍)た。先生は身体を拭い(🛀)て(🔠)上りかけたとこ(💗)ろ(🏔)で、学士だけ鉱泉の(🆖)中に心地よさそ(🙃)うに入(🎖)っていた。硝子ガ(🛍)ラス戸の外には(🚜)葡萄ぶどうの蔓(😲)(màn )つるも延び(🕰)延びとして、(😴)林(😋)(lín )檎(🛄)りんごの植え(🏅)られた畠なども見(🚠)える(🎨)。
塾の庭にあ(🎶)る樹木の緑も深い(🔯)。清(🕴)(qīng )すずし(🛶)そうなアカシヤ(🔳)の下に(🥐)は石に腰掛けて(🔩)本(🤣)を開ける生徒もある。濃(🌞)い(🌲)桜の葉の蔭(yīn )には土(🍑)俵が出(🚕)来て、そこで無邪気な(🔷)相(🌮)撲(🖨)(pū )す(🍎)もうの声(shēng )が起る。この(🌏)山(shān )の(📖)上(🌳)へ(🏰)来て(⛵)二度(🉐)七月をする(🔼)高瀬(là(🥈)i )には、(🏼)学(xué )校の窓から見える谷や岡が余程親(qīn )し(🤠)いものと(🖕)成って来た。その田圃側(🧙)た(🍉)んぼわきは、高(📬)瀬が行っては草を(🍖)藉(🕸)(jiè(🐞) )しき、土の臭気にお(🚰)いを(😖)嗅ぎ、百姓の仕事(😍)(shì )を眺め、畠の(👁)中で吸(🏓)う(🌁)嬰(🥤)(yīng )児あかん(👙)ぼの乳の音を聞いた(🏰)りなどして、暇さえあ(🦉)れば歩(bù )き廻るのを(👓)楽みとする(🦑)ところだ。一(📬)度消えた夏ら(🍑)しい白い(😆)雲が復た窓の(😏)外(wài )へ帰って(🔯)来た。高(gāo )瀬はその(🍧)熱を帯(⏲)(dài )びた、陰影(📝)の多い雲の形から、青空を(🕞)流れる遠(⌚)い水蒸気の群(qú(💰)n )まで、(🙎)見分(🌯)(fèn )けがつ(🦇)くように成っ(😋)た(🏾)。
学(🐩)士はこの家の子(🔷)のこと(🌎)などを親達に(🏳)尋ねなが(🌲)ら、手(😰)(shǒu )酌で(🦒)始(shǐ )めた。
南の障(🌝)(zhàng )子へ行(háng )って見た。濡縁(yuá(😼)n )ぬれ(🌸)えんの外は落葉(yè )松(sōng )から(💼)まつの垣だ(🙏)。風(fē(🕐)ng )雪(🚧)の為に、垣も大分破損(sǔn )いたんだ。毎(🔬)年聞える寂し(💚)い蛙の声が(🚿)復た水車(👋)小屋の(🥓)方(🛍)(fāng )か(📒)らその障子のと(🌁)ころ(🌄)へ伝わって来た。
「(👧)高(gāo )瀬さんに(🎌)一つ、私(🍙)(sī(🏤) )の大事(🦎)な朝(cháo )顔(yá(😁) )を見て頂(dǐng )きましょうか」
塾では更に校舎(shè )の(🐆)建増たて(🥋)ましを始めた(💟)。教(jiāo )員(🈹)の手(shǒu )が足(🖖)(zú(🤛) )り(🕝)なくて、翌年(nián )の新学年(🌔)(niá(😼)n )前に(🚧)は広岡理(🥕)(lǐ )学士(🥪)が上(shà(💗)ng )田(tiá(🥐)n )から家を挙(jǔ )げて引移って(🚸)来た。
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