(⛱)と、朝倉(cāng )先生はわざと次(🚡)郎から眼をそ(🧐)らし(👛)な(♉)が(😯)ら(🏿)、
(👹)と(💬)、敏(mǐn )子が微笑(💏)しながら、
「けんかになりは(😰)し(👥)な(🏾)い?(🍭)」
「(🙌)そうか。じゃあ君はきょうここに来(lái )るん(👖)じゃなかっ(📩)たね。今度(🔘)のこ(🔹)と(🎃)がす(🌚)っ(🆗)かり片づ(🥛)く(🧤)ま(🛍)で(🐮)は、これから(🗼)も君(🔰)(jun1 )は来ない方が(🗄)い(🛠)いよ。君(💞)(jun1 )ばかりじゃ(🚖)ない(🌏)、新賀(🏧)や梅(🚁)本(bě(🌯)n )やそのほかの連中(🏭)も同(🐍)じだ。君の(👿)お父(fù(⛷) )さんにも、当(dāng )分お出で下(🛐)さら(✏)んように言っておいてくれたまえ。」
次(cì )郎(👪)は何でもな(🧔)い(❇)よう(👿)な調子でそう言いなが(💤)ら、メスをあ(🥌)てら(🕓)れ(📯)るまえの(🍠)、(😗)ひやひ(📄)やした気(qì )持(🧛)で道江の(🔘)答えをまった。しかし(🛀)、道(🌁)江が答えるまえに、敏子が口をは(👃)さんだ。
次(🌴)郎はごまか(👏)さなかった(🌾)。ごまかすどころ(🏀)か、そう答えることに(🏈)よ(🌻)っ(🙅)て、(🐕)皮肉な喜びをさえ味わっ(🍥)ていたのである。
「な(🎧)に(📩)、(⚓)用がないから(👡)?(🌅)」
彼(🥛)は、しかし、そ(🧥)れからも、(🕓)校(👪)内を方々歩きまわ(🐾)って(💁)、上(shàng )級の生(💲)徒たちが幾人かかたまって話(huà(🍯) )して(🦆)いるのを見つけて(🧔)は、その(🏋)仲間(jiān )に入(rù(🎵) )り、それとなくストライキを(📹)煽動する(💃)ようなこ(🚽)とを言(yán )ったり、次郎をけなしたり(🤑)することを忘れなかっ(👦)た。
「こ(🛩)まるわ(🤙)、あたし。」
次郎は、もうすっかり、いつもの彼をとりもどしていた。
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