「ええ(👟)、結局は(🎁)一人一(yī )人の問題じゃないでしょ(🍵)うか。」
「(📦)強制される(🐵)と、どんな不合(🐣)理なことにで(📁)も(🌽)盲従(🍖)も(🔤)う(🌊)じゅう(🚁)する。おたが(🏷)いの相(🔚)談に任さ(♍)れると(🚕)、(🚥)なまけられるだけなま(🙋)ける工夫をする。もし(🌿)そういうこ(🍸)とが人間(📁)に(👳)とってあ(💥)たりまえのことだ(👕)として許(xǔ(🍳) )さ(🔈)れるとす(🥪)ると(🚙)、い(🦌)った(🍬)い(📌)人間の自主性とか良心(xīn )とかいうも(🏙)の(🤸)は、どう(😐)いう意味をもつこ(🍖)とになるんだ。いや、いつになっ(😴)たら、人間(📀)はおた(🌐)が(🌝)い(🤹)に信頼(là(✉)i )しん(🗑)らいのできる共同(tó(🍦)ng )生活(huó )を営い(🕹)となむことがで(🗝)きるようになるんだ。」
飯(🌧)(fàn )島(dǎo )は(⏯)、そう言うと(🦖)、いかに(🌝)もあわてたよう(⚽)に、あ(🕺)たふたと(🅱)廊(láng )下に足(🎖)(zú )音をたてて去(qù )っ(🚀)た(😕)。
か(🕛)れが、便所(suǒ )に通ずる廊下(xià )の角を(➡)まがると、一段(🛰)さがった(🏥)入(🏽)り(🆓)口(🔑)のたたきの(🛅)上に立って、何かしきりと(🤫)声高こわだかにがなりたてている一人の塾(shú )生(⛰)がい(🌌)た。見ると、飯島好(hǎo )造だ(🧤)った。
左(zuǒ(👻) )右の窓の下に、小(😔)便つぼ(🚄)がそれぞれ(🙍)七つほ(👗)ど並ならんでおり、そこを四人の塾生が(😈)二人(ré(📈)n )ず(🐦)つ(🐽)にわかれ(🍅)て、棒だわ(👼)しで掃(🌰)除していたが、その中には(🔒)、(🗼)大(💩)(dà )河の姿(🥧)は見えなかっ(🍨)た。
大(👶)河(⏭)は(🍰)板木を打(📍)ちやめ、けげ(👡)んそうに次(🛣)郎のほうをふり向いて槌をわたした。次郎は、(📳)すぐ大河に代わ(🐁)っ(😪)て板木を打ち(💵)だ(🕠)し(🐟)たが、その打(🐵)(dǎ )ち(🏭)かたは(🎪)、(🥔)一つ一つの音(👗)が余韻(yù(📘)n )よ(👉)いんをひく(🔝)いとまのないほど急調子で、いかにも業ごう(🛶)を(🎭)にやして(🌋)いる(🔈)ような乱(luà(🔣)n )暴さだ(🛶)った。
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