「こっちだい。」(🎨)
教室(shì )の(⛳)方(fāng )か(💠)らは、先生や上級(🌛)の児(é(🎣)r )童(👭)たち(🦄)が、大(📸)声で(📱)叫(😾)びかわしながら(😴)、が(🍆)た(🔶)ぴしと物(⛏)(wù )を(🌧)動か(🤤)している音(🚜)が、(😐)ひっきりなし(🙇)に聞え(🍫)て来る。
次郎は、恭一や俊三と(🍔)一緒(🧘)に、その(🚸)後(hòu )について廻っ(🌀)たが、人(rén )数(🍳)の多いわりに(🦐)、いやに(⛸)静粛だった。みし(🦍)りみしり畳(dié )をふむ音と、おり(👍)お(🔜)り老(lǎo )人たち(⤵)の口(🕊)から洩(🌷)れる念仏(fó(📫) )の声と(👝)が、陰(😟)(yīn )気な調和を保(bǎo )って(😌)、次(cì )郎の耳に(🥛)しみた。
「おうい、次郎(🌘)ちゃん!」
「(🔃)馬鹿(😕)(lù(😳) )野(yě(🥂) )郎(láng )、何をしやがるんだい。」
「違(wéi )うよ。僕弱虫なんか(🧝)じ(😫)ゃないよ。」
仏間(jiān )に這入(rù(🤾) )ると、すでに、新(xīn )しい蝋燭(🛑)(zhú )ろう(🎮)そくに火がとも(📸)されていて、仏壇(tán )が燦爛さ(♈)ん(🎤)らん(😣)と光っていた。念(nià(🧘)n )仏の声が急(🚌)に繁(🙌)(fán )く(🤯)な(🚭)っ(👌)た。次郎は、いつぞやそ(🍽)こ(🥂)で(🐚)お(📏)祖母さん(🍕)を転が(✅)した(🚸)時の(🕴)ことをふ(👞)と思い浮べたが、念仏の(🤥)声に圧せら(🆒)れて(🍯)、(📱)その思(🌾)い出(chū )もすぐ消え(😬)て(🐠)しまった。
かなり永い間(jiān )、次郎の捜索が続(❔)けられた。最後に、み(😙)ん(🕝)ながどやどやと校番室に這(🌸)入って来(🤨)た。
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