「どの方(🛌)面(miàn )の希望者が(🏖)多かったんです(🌿)。」
(🗿)飯島の足音(yīn )が(🌮)きこ(🎠)えな(♉)くなると、小便所の掃除をしていた四人が、(💎)かわるがわる(Ⓜ)言った。
そして(🍱)、次(cì )郎のほうをちょ(🧓)っとぬ(🤣)すむように見(🆔)なが(🔌)ら、
(✉)そして、そのま(💈)ま、す(🤽)こし(✂)も調(dià(🧑)o )子(🌏)を(🔢)かえ(🌬)ない(🚺)で、(❇)また槌をふ(👆)るいつづけた。
そう思ったと(🎨)き、(⛓)自(🔕)然に、かれの眼にうかんで来た二つの顔(yá )があった。そ(😡)れは、大(🍏)河無門の顔と、青(🥛)(qīng )山(🌂)敬太郎(láng )のそれだっ(✉)た。ゆう(🍮)べの懇談会の様子(🚼)から判断(🤪)(duàn )して、こんな落ちつい(🐋)た板木(🗜)の打ちかたのでき(👠)るのは、おそ(😫)らくこ(🐄)の二(🥟)人(ré(⏲)n )のほか(🚛)には(🌙)な(🤒)いだ(🍴)ろう。そして(➡)、第一週(🎥)の管理(🐎)(lǐ(🔪) )部の責任をひきうけ(😖)たのは(🍱)第五室(shì(🐘) )だったのだ。――そ(📕)こ(🎳)まで(😕)考える(🦗)と、かれ(🤛)はもう、今朝の(🕘)板(🍃)木が大(dà )河(hé )の(📔)手で打(🧘)たれ(🔗)ていることは(🐞)ま(🃏)ちがいないことだと思った(🤐)。
次(💔)郎は、(🚇)すぐには、その意味がのみこ(🌪)めな(🐰)いで、きょとんと(🏡)してい(🐸)た。す(⚪)る(⛑)と、先生(shēng )は、
そし(🚜)て、次郎の(🙊)ほう(🗽)をちょっとぬすむ(🧖)ように(🐜)見ながら、
まっ(⛸)さきにかれの目につ(😐)い(🌓)たのは、田(🍚)川だ(💤)った。田川(chuān )はいやに胸(xiōng )を張(zhā(👠)ng )り、軍隊流の不(🥣)動の(💢)姿勢でしゃち(🏻)こばってい(🌒)た。そ(🗣)して、(🔀)次郎が(🐉)肩かたか(🍦)ら(🚔)力をぬか(✈)せよ(📡)うと、どんなに(💭)骨(gǔ )をお(🎬)っても、(🕧)なかな(🗾)かそうはな(🎁)らなかった。これに(👶)反(😛)して(🥃)、飯島は最初か(⛅)ら、ごく器(qì )用に正(🙅)しい姿勢をと(🦈)っていた。もし(🧘)か(🔙)れが、おりおりう(😚)す目をあけて(🥦)朝倉先生の顔をのぞくよう(📨)なことさえし(🐻)なか(💡)ったら、(😯)かれ(🌊)の静坐は、(❗)塾生(😛)の中でも、最(zuì )もす(🆕)ぐれた部類に属(shǔ )してい(🕤)たの(🎾)かもし(🐚)れなかった(🍣)のである(🙊)。
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