野球(♉)場は見物人(rén )と見物(🔙)人との応援(yuán )戦(👝)となっ(🍽)た(🙍)。
へ(🥠)そ(💤)の秘伝を(🗼)お(🦆)ぼえ(🖍)てから千三はめきめきと腕が上達(👺)し(🤽)た。浦(🥄)中(🔐)と(💀)黙々(✖)は復讐戦(💂)ふくしゅうせんをやる、そ(🤧)のつぎには決勝(shèng )を(🅱)やる、復讐の(🏣)また復讐戦をや(📑)るとい(🌈)う風にこの町(dīng )の呼(⏳)よび物ものに(⏹)なった。
昨(🆒)夜(💣)ゆうべ熟睡したのと、昨(👿)日(rì(♈) )一日練習(🧤)を休んだた(😻)めに一同の(😑)元(yuán )気はすばらしいもの(⛽)であった、安場はす(🚳)っかり感激(🗂)し(🦒)た。
もう見かぎ(🐭)りをつけ(🧞)て帰った(🏚)もの(🗨)もあ(🔋)る。一(yī )同(⏱)は肩(jiān )な(✂)らしをや(🚺)ったうえで、さっとシ(🛩)ートに着い(🧣)た(🌺)、安場(📕)は上(🈂)衣う(😙)わぎを脱(tuō )いで(🙆)ノ(➗)ックし(🌧)た。それは(💶)な(😭)んということだろう。
久(jiǔ )保井校長のつぎにきた熊田(🚃)校(🌒)長(zhǎng )というのはおそろしく厳(😶)(yán )格(gé )な(🈹)人であった、久保井先(xiān )生(shēng )は温厚で謙(qiān )遜で中和の人(ré(🈵)n )であったが、熊田(🚃)先(xiān )生は直(🔚)情径(jìng )行ちょ(🤣)く(😳)じょう(🔵)けいこう火(➖)のごと(🌨)き熱血(xuè )と、(🍗)雷(♒)霆らいていの(🍎)ごとき果(🏂)断(🔣)をもっている。もし久保(🔍)井校(xià(🍹)o )長が(🛫)春な(🈷)ら熊(📴)田校長(💝)は冬であ(🌗)る、前者は(🍢)春風駘(tāi )蕩たいと(👂)う、(😫)後者(zhě )は寒(🚩)(hán )風凛烈(liè(🐑) )りんれつ(⚫)! どんなに寒い日でも熊田校長は外套がいと(🍡)うを着(zhe )ない、校長室(shì )に火(🕗)鉢もお(🍈)かない、かつ(🍕)て(😯)大(dà )吹(🎧)雪おお(🔄)ふぶき(📷)の日、生(💸)徒(🦂)は(🥄)こと(⬛)ごとくふるえ(🍾)ていた日、校(xiào )長は校(xiào )庭(tí(🚥)ng )にで(🏢)て雪(xuě )だるまを(🍧)転がしまわった、その(🏋)髪となく(🎤)目(🔆)となく口となく、雪だらけ(➰)に(🔴)なったが(🍩)少(shǎo )し(🐆)も(🏙)ひるまなかった。
その日の試(shì )合は製(zhì )粉会社の裏の広(🦕)場でやる(⛱)ことになっ(🧤)た、中(zhō(🔐)ng )学(💒)の運(yùn )動場は修繕(🛥)のた(🕕)めに使(🦇)(shǐ )用ができ(🍁)なかった、朝からの(🛩)快晴(qíng )でかつ日(rì(🎁) )曜(🈷)であるために見(⏰)(jiàn )物人はどしどしでかけ(🧢)た(💝)、豆腐屋の(😸)覚平は早く(🎳)商売をしまっ(🚅)て肩(📉)(jiān )に(🦆)らっ(🍟)ぱをかけたま(🐂)まで(💾)かけた(💟)、見ると正(👏)面(🏤)(mià(🐾)n )に大き(🧔)な網あみをはり、白い(♋)線を大地に(🥠)引い(🎹)て、三ヵ(🌋)所に大(dà(🧗) )きなま(🤜)く(☔)らのよう(🚹)なものをお(🔨)いてある、二(🎵)本の長い線の両側に見物人が陣どって(🎭)いるが、草の上(🏤)に新(xīn )聞(💌)紙(🎲)を敷いて(🎃)座ってるのも(🤝)あり(📠)、またむしろやこし(🤟)かけを持(🍛)ち(✅)出したのもあった。覚平(píng )はかくまで野球が人気を(👎)ひ(🌄)くとは思いもよ(🈺)ら(⌛)なかった。か(🚣)れは野(yě )球とはど(🛢)んな(🛋)ことを(🎵)す(🍁)るものか知(zhī )ら(🛥)な(⏺)か(⏯)った。かれは豆(🕹)腐おけをになっ(🥔)て町(😋)を歩(♿)(bù )くと(🤜)き、(🕒)おりおり子供(⛸)(gò(🎶)ng )等に球を頭(🔦)にあてられ(🗣)たり背骨を打(🔡)(dǎ )たれたりするのでむしろ野球に対し(🏚)て反感をいだいていた。
「き(🖲)みは大事(🍡)(shì )なこと(🏰)をわす(📒)れてる(😥)」
「フ(🥒)レー、フ(🥤)レー(😉)、浦(🎏)中!」
かく(🧖)のごとく無(⚾)知で不行儀(yí )な(✝)客(🐌)(kè )を相(xiàng )手(shǒu )にする(🍯)のだから興(⛽)行師も(🏺)それ相(🕰)当(😷)に(🌍)不親切をつくすことになる。
「きゃつ(🛸)は(🥜)一体生(🌮)意(yì(👤) )気だからぶ(🍅)ん(😕)な(😄)ぐるがい(🌳)いよ」
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