フェラ 動画《おばさん の 営み》2行目ライン
おばさん の 営みあらすじ
次郎は、先生の言(🐇)葉(yè )がますま(🍔)す激(🏗)しくなっ(🏉)てい(🐓)くの(🕓)におどろいた。先生(🐣)は、あ(🕌)るい(⏸)は(🗑)、昨日の入(🎽)塾(shú )式における平(pí(🌩)ng )木(mù )中佐の影響えいきょうから、でき(📹)る(💔)だ(🆗)け早(🍎)く塾生た(🛠)ちを(🍚)救い出そうとしてい(🍻)られるの(😎)かもしれない。しかし、それにしても(🛁)入塾(💘)したばか(🥕)り(🌐)の青年たちに話す言葉としては、あまりに(🍚)も(🗄)激(jī )しすぎる。これ(✖)ではか(🍱)え(🚯)って逆(🍣)効果(🧣)(guǒ(🔬) )を生む(🕶)のではあるまいか(🌁)。
「ぼくは、むろん、い(🥐)け(🔶)ないと(🔚)思(sī )います(🧟)。」
そ(🚪)う思ったとき、自然に、かれの眼にうかんで(🍏)来た二つの顔があった。それは、大河(hé )無門(mén )の(👂)顔(🈲)と、青山敬太郎(😒)のそれだった。ゆうべの(🕠)懇談(🖊)(tán )会の様(✔)子から(🧝)判(🤴)断して、こんな落(luò )ちついた(❎)板木の(🤟)打ちか(😶)たのできる(🏰)のは、おそらくこの二(🛸)人(🔈)のほかにはな(🍼)いだろう。そし(🤤)て、第(🔤)一週(📰)の(🌿)管(🐳)理(🚢)部(😰)の責任(rèn )をひき(👦)うけたのは第(dì )五室(🕕)(shì )だった(🗃)のだ。――(🐙)そこまで考えると(⏰)、か(🤳)れ(🐑)はもう、今朝の板(📞)木(mù )が大(dà )河の手で打た(😿)れていること(🤱)はまち(⛷)がい(🦋)ないことだと思った。
「君自身はど(♉)う思う(🦐)？ 私(🏰)の意見より、まず(🏉)君(🍬)自身の意見からききたい(😗)ね。」
「(🤸)出して(🐂)わるいことはない。し(🏉)かし、出さな(🚂)い(😛)ほ(💷)うが(🍺)いいんだ。少な(♑)くとも(🍣)、今朝(cháo )の話(huà(🗑) )に(🌔)は、出さないほう(❄)がよかったんだ(🗃)。」
(🎍)かれは心(📧)の(🤹)中で強く否定した。し(🗄)かし、否(🕝)定した心(👫)そのものが、や(🌅)はり、(➗)ふだ(📰)んの秩序(🈴)を失(shī )った心(🦒)でしかなかったのであ(🅱)る。
すると、ちょうどその時、事務(wù )室(💚)に人の足(🐎)音がして(👻)、仕(shì )切りの引(yǐn )き戸を軽くノ(💜)ッ(💍)クする音(🐤)(yīn )が(🤧)きこえ(🔚)た。
(🐐)次(cì )郎(🛄)は大河(hé )の顔を見ると、(😔)救(jiù )われたよう(🏥)な、こわいような、変(bià(🐵)n )な気に(🕣)な(🌳)りな(😗)がら、つとめて平静(jìng )をよ(⏲)そおっ(🖐)てたずねた。
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