(💴)学(xué )士は見送(🧠)っ(💑)て、「あの(🐯)先(⛹)生も鶏に、馬に(🧞)、小(👶)鳥に、(🎷)朝顔―(🦄)―何でもやる人(🍍)です。菊の頃(🗨)に(🤟)は菊(❔)を(🥄)作(zuò )るし。よ(🐧)く何処(chǔ )の田(tián )舎(🐗)に(🔉)も(🐦)ああいう御医者が一人(🧒)位(🥥)はあるもんで(🐞)す。『……なアに、他(💏)の奴等やつらは(🤦)、ありゃ医者(zhě )じゃ(🏙)ねえ、薬売だ、……とて(🌦)も、話せない(🚴)……(🦅)』なんて(🚔)、(🏆)エライ気焔きえんだ。でも面白い(🕵)気象の人で、近在(🚚)へで(🛒)も(👂)行くと、薬(yào )代(🐒)(dà(🍽)i )が無け(📕)りゃ畠(tián )の(✨)物でも何でも可(💶)いや(🚜)、葱ね(🕋)ぎが出(🎸)(chū )来た(👢)ら提(tí )げて来い位(🔘)に言うものですから、百(bǎi )姓(xìng )仲間(🍆)には受うけが好(🎸)い。奇人ですネ」(🦔)
「私(sī )も一(yī )つ、先生(shēng )のお弟(🦂)(dì )子(🦐)(zǐ )入(rù )を(🛠)しま(🏓)しょうかネ」と高(gāo )瀬が言った。
(😺)先生が庭(tíng )を廻(huí )っ(📲)て来(lái )た。町(dīng )の(👧)方(🕠)に見(❕)つけた借(jiè )家へ(❇)案(àn )内しよう、とい(🎀)う(🚉)先生に随(🛠)い(🚅)て、高瀬(💄)(lài )は(🚱)やがてこの屋(wū )敷を出(💰)(chū )た。
この半(🐊)(bàn )ば家庭のような学校から(🤙)、高(💜)瀬は自(🏃)分の家(jiā(📷) )の方(🍅)へ帰っ(🍘)て行くと、(😕)頼んで置い(🏠)た鍬く(✍)わが(⛽)届いていた。塾で体操の教師を(✒)し(🏢)てい(👳)る小(😂)(xiǎo )山が届けてくれた。小山(🏡)の(🙆)家(🗃)は町の鍛冶(yě )か(🛷)じ屋だ(🍴)。チ(🍻)ョン髷(qū )まげを結った(🐮)阿(ā )爺(🌺)おと(🎧)っさんが鍛うってくれ(🏻)たのだ(🕤)。高瀬はその鉄の目方(fāng )の可成かなりあるガッシリと(📩)した柄(🤕)のついた鍬(🔁)を(🎸)提げ(📭)て、家の(🔸)裏に(👀)借(jiè )りて(😤)置(💎)い(🚎)た畠の方へ行(háng )った(⏪)。
懐(🙅)古園(yuán )と(🕡)した大(🐯)きな額の(🍿)掛った城門を入って、二(⛱)人は青葉に埋れた(🛵)石垣の間へ出た。その辺は昼休みの時間な(💚)どに塾の生徒の(⏮)よく遊び(🧛)に来(🎌)るとこ(📉)ろだ。高く築き(💈)上げられ(🚮)た(🎗)、(📊)大(🙃)きな黒ずん(〽)だ石の側面はそれ(🏍)に附着した古苔と共(✳)に二人の(🍯)右に(😛)も左にもあっ(🚱)た(🌩)。
(🗃)三(🌦)人が連立(⏲)(lì )っ(🖼)て湯場を出、桜(yīng )井先生の別荘(🦋)の(🧝)方へ上って行っ(🔙)た時(🙆)(shí(🎱) )は、先生は皆なを待受顔(yá )に窓に近い(📹)庭(tíng )石(shí )に水(shuǐ(🕋) )をそそいでいた。先生は石垣(🛶)(yuán )の上(😺)(shàng )に試み(🦕)た(🍽)アカシ(😅)ヤ(🍝)の(🎅)挿木さし(🏊)きを高瀬(lài )に指(zhǐ )して見せた。門の内(nèi )に(🥈)は(🚢)先生(shēng )の(💴)好(🏚)きな花も植(zhí(🍲) )えられた。
学士は頬(jiá )と(😚)言(yán )わず額と言わず顔中手(shǒu )拭(shì(🎟) )で拭(😿)き廻(📑)し(🚇)た。
「正木さん、一(📮)寸(⭐)この眼鏡を掛(guà )けて御覧なさい(🖐)」
同(🔑)(tóng )じ士(shì )族屋敷(fū )風の(🐅)建(jiàn )物(🏀)でも、これ(🐽)はいくらか後で出来(📠)たものらし(🤮)く(😙)、蚕の種(🦑)(zhǒng )紙をあき(🤲)なう町の商人の(🛷)所(❓)有もちものに成ってい(🏑)た(🎒)。高(🌎)瀬はす(🚍)こしばかりの畠(tián )の地所を附け(📡)て(🎎)ここを(📃)借りることに(🏎)し(🔫)た。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025