「(📲)そんなこ(♐)と、ありません。」(❄)
その(🎺)間に、彼は、自(zì(🎢) )分の着(🍱)物(wù )――(🥃)制服(🍙)が出(chū )来るまで(🔔)和服に袴はか(💅)まだった――が破(pò )けていないかをしらべてみた。不思(sī )議に(😾)どこにも大した(🚨)破損はなかった。ただ袴(kù(🛤) )の右わきに二寸ば(🎈)かりの綻びがあるだけ(🅿)だった。時(shí(🕕) )間割(📸)をうつす(🕴)た(🎒)めに(💅)持って(😪)来(👺)て(🏦)いた(🐯)手(➗)帳と、(🌫)父(💇)に買(mǎi )っても(🥈)らった蟇口と(🔞)を懐に入れ(⬆)て(🏅)いたが、それら(🔰)は無事だった。
「うむ(⛽)、わかっ(🐪)てるよ(🥞)。」
方(fāng )々で賛成(chéng )の声がき(🖖)こ(🥔)え(🐚)た。
「それを生意気だっ(🙂)て難癖をつけ(🧞)た(🍮)とす(👝)ると、(💒)五年生(🧗)も実(🦔)(shí )際へまをや(♐)ったもん(🙅)だ。頭(🌌)の程度(dù )が(🤸)うかがわれるよ。」(👉)
彼は、いつとはな(⌛)し(👾)に、(🆖)そんな気がして(🐄)いた。は(👃)っきり意(🐻)識して、そうなろうと努(🦐)(nǔ )めたわけでもなかったが(🆗)、中(🍳)学に(♉)入(🙍)学して以来、日(rì )一(🛹)日(🐚)(rì )と、母や祖母の問(🎱)題(🦅)がそ(⏲)の深刻さを減じ(🧟)て行(🧞)(háng )き(🔶)、このごろでは(🕳)、よほどの(🔩)こ(🏦)とがないかぎり(🙃)、たいし(🧀)て気にもかから(👻)な(🍚)くなって来た(🎾)のである(🖐)。そ(🐌)れは、たし(🎾)かに、中(👈)学校というものの空(kō(🍼)ng )気が(⛰)、(⚓)彼にい(🐕)ろ(🏤)いろ(🔭)の(🐏)新(xīn )し(🌧)い問題をあた(👄)え、彼(bǐ )の関(wān )心(🍅)(xīn )を、急に家(🐶)庭以外(wài )の世界に(👒)まで拡(🥡)げてく(😐)れた結(jié )果にちがいなかった。その意味(wèi )では、中学校というところも、尊(🍄)敬すべき先生(💬)(shēng )が(🐄)いるい(🗑)ない(⛎)にかかわらず、(🥊)人(rén )間を(😸)成長させ(🚛)る何かの魔術(👲)(shù(🌁) )をもった(🥜)と(♈)ころだ(🧡)、といえるであろう。
「うむ、きいたよ(🤹)。もう学校ではみん(🏳)な知(🐾)ってるよ。」
「本月(🦃)(yuè(💞) )八日御(yù )地(dì )に参上(shàng )の用件こ(🎚)れあり(🐔)、その節は(🚆)久(jiǔ )々(🧕)にて(🌼)次(🎇)郎様にもお目にかかり度、それを(⚓)何よりの楽し(🚈)み(👚)に致居候」(🗻)
五(wǔ(⚾) )年生全体(㊙)がざわめき立っているのをうしろに感(📙)じなが(😃)ら、次(cì )郎(🐇)はもう渡り廊(🔞)下を二三間ほど(🗿)も(🚷)歩い(📢)てい(🛫)た。
「冗(💝)談(tán )はよそう(🔡)。……どうだい(🚬)、本田(🙆)、君の弟(🤽)っ(👤)てのは、いったい、物(📵)がわかる方なのか、それとも、ただの向(🤗)こう見ずか。」
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