「勝手にそう思(sī )うなら、仕方が(🎑)ありませ(🌉)ん。」
「(🈶)学校の様(⬛)子は(🕧)どうかね。血書(🐢)はやはり出したのか。」
(🌉)と、徹太郎はちょっ(🎗)と考え(🌇)てから、(👥)
次郎(lá(👻)ng )は感(🏐)激と(🌻)失望の旋(👯)風せ(🈸)んぷうの中に、やっと身(shēn )をささえ(🕸)ているだけだった。あふ(🚏)れて来る涙が膝の上(📶)につっ(☔)ぱった腕(🚤)を(💁)すべっ(🔲)て、ま(🚤)だらに縁(🤵)板を(📛)ぬ(🐢)らし(🍙)た(🍼)。
それ(🔇)によると(👒)、血書の(😲)ことは、もう昨日の(🤨)うちに警(🔁)察(chá(🏭) )や憲兵隊の耳(🔪)にも入(🦃)り、(📝)県の(🌄)学務課(kè )にも通報されてい(🍮)たらしい。今朝は(☕)さっ(🚆)そくそのことで学務(🐜)課の方(fāng )から電(diàn )話(📬)がかか(💇)っ(🛳)て(🏗)来た。校長はちょうど(📊)その時四人の代表と会っ(🐰)てい(🚘)る最(❣)中だったので、教(🌴)(jiāo )頭(tó(⛲)u )が代っ(👇)て(😎)そのことを(🥕)報(🐟)告すると、で(🔈)は一(⏹)応(yīng )おだや(💶)かに(🌰)その(🖨)血書(👷)を(🆔)受(🕠)取るがい(🚺)い。そし(🍝)て校長(zhǎng )自身それを(🎎)もって(🖊)す(📎)ぐ(💴)県(xià(🤖)n )庁(📛)に出頭(👜)する(🚍)ように(🌾)、とい(🚰)うことだった。教頭(🌔)が紙(⌛)片に書(shū )いて校長に渡したのは、そのことだったにちが(🛑)いない(🏓)、というの(🤒)である(☔)。
「昨日はお父さん(🔩)にいい(⏫)ものをいただい(📐)てありがとう。…(🎛)…君(✈)は当(📠)分(✡)(fèn )来(lái )ないのかと思(sī )っていた(🍑)が、よ(🔟)く来てくれ(🌕)た(🔁)ね(🐲)。」(🥟)
そ(⤵)う(🌕)言っているところ(💁)へ、(🌠)ちょうど(💆)徹(chè )太(tài )郎が帰って来た(🍙)。茶の間(🍭)にはいって来て次(cì(🥛) )郎(láng )た(🙂)ちの(🌟)顔(⚽)を見ると、「よう」と(🌲)声(shēng )をか(🌟)け、すぐ服(🎟)をぬいで真裸にな(🛍)り(💓)、(🚄)井戸(🔩)端(duān )に(🌒)行ってじゃあじゃ(🥚)あ水を(🍷)かぶ(🆙)って(🔜)い(👏)たが、まもなくぬれタオ(🗞)ルを(🗝)両肩に(🈯)か(🦎)けて(🦁)もど(😌)って来た。そして、敏子に向って、
町(🏀)(dīng )はずれからは松並木(mù )の土(tǔ )手が広々と(🐎)した青田の(🏫)なかをうねってつづいている。左は、ほぼ五六(🏘)間ほ(🏟)どの川で、向こう岸もやはり松並(bìng )木の土(🕤)手であ(🕥)る。旧(jiù )藩時(shí )代(👘)のさる名(🔛)高(📀)(gāo )い土(🈺)木家が、(🎥)北(běi )山の水を町に(🏿)ひくために開(kāi )鑿かいさくした水路だそうだが、いつも(🧔)探(tà(🎆)n )さ一(yī )二尺ほどの清(🚫)冽せ(🏁)いれつな水が、かな(🥨)りな速(🛫)度で、白(🗜)砂(shā(🔯) )の(🎞)上を走っている。その(🙁)水は町に流れ入る直(zhí(🆖) )前に直(zhí )角(🐏)にまがって(🌂)一丁(🛠)ほど東に流れ、もう一(yī )度直角に南にまがって、(🗺)町(dī(🌠)ng )は(📚)ずれの橋(qiáo )の下をくぐっているので(⚡)ある(🔨)が、その角のあ(🕞)たりには、背丈せたけぐ(📐)らいの渕(yuān )が(🐀)出(chū )来ており、夏(🍪)になる(🐴)と(🚀)、(🤶)このへ(🥙)んの(🧕)子(🏪)供(🥖)たちは(👚)、よくそこで水をあびる(🔷)。土手をとお(🤷)って通学(🌷)している中学(xué )生(shē(🤖)ng )の中(zhōng )に(🛀)も(🌝)、(📪)学校のかえり途(🍯)に(👜)は、子供(gòng )たちにまじって水をあびて(🐫)行(🙉)くもの(🐞)が少(😰)くはない。次郎(láng )もおりおりその仲(zhòng )間(🤣)に加(🤖)わ(🚖)る一人だが(🥜)、きょうは、と(⬅)くべつ暑(shǔ )かったにも(🤪)かかわら(🅿)ず、そこ(🦇)を見(🈂)む(👇)きもしないで(🐅)通り(😨)ぬけ(🎯)てしま(🙎)った。それから五(wǔ(😁) )六(🙍)分も行(háng )くと、一心橋(🔈)(qiáo )という(🕉)橋がか(🤕)かっ(🕖)て(🔮)おり、道を(🤣)へだて(🔧)て、駄菓子(zǐ )やとこ(🤼)ろ(🈂)て(😋)んなどを(🗂)売る小(xiǎo )さな茶店がある。次郎は、その(🗝)半丁ほ(🏮)ど手(shǒu )まえ(💒)に(🐻)来(🚠)たと(💩)き、今までう(✒)つむき(🤼)がちにな(💃)っていた顔(yá )をあげて(🌔)、ふと向こ(🙃)う(💓)を(➕)見(👌)た。すると、橋のた(✳)もとの(🍌)大きな(🏪)松の木かげに、帽(mào )子をわ(🕉)しづかみにして向こうむきに立っている一人の中学生が眼(🏞)にとまった(🐬)。馬(🍌)田である。制服(🚌)のボタン(🕒)をすっかりはずして(🎣)胸をはだけているらしく、襟が(💩)首の(⏫)両がわにはね出(🙆)し、腰にあ(🎁)てた左手のう(🍤)しろに裾がた(📛)くれあ(📭)がっている。
「あ(🕤)たし、こ(🈁)わいわ。」
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