彼(bǐ(🎱) )は(🔎)立(lì )ちどまっ(🤤)たまま、しばらくじ(🐤)っと(🧟)馬田のうしろ姿(zī )を見(🍟)つめていた。すると馬田(🖲)は、わしづ(🍬)かみにして(🧢)いた帽(⏸)子を(🌍)ふりあげて(⏲)、(🐾)つづ(🕠)けざ(🐯)まに二三度、つよ(🔓)く自(🆕)分(🗣)の股(gǔ )をなぐりつけた。それは、(🤒)彼が何かや(🤥)りそこないをしたり、しゃ(🐈)くにさわ(😪)っ(👊)たりする時(⚪)に、よくやる(🏔)く(💫)せなのである。
馬(😁)田には、しかし、次郎の足音がき(🌝)こ(🔳)え(🍐)なかっ(🛠)た(👲)らしい。彼(bǐ )は相変(biàn )らず道江のうし(✒)ろ姿を、見(🍤)(jià(📲)n )おく(⚫)っていた。そして、もう一(😅)度帽子で(🦄)股を(🍓)な(🕖)ぐりつ(🦗)けたが、そ(🚟)のあと「(🛴)ち(🥍)えっ」(👖)と舌うちしな(👿)がら、道(👾)を横(🐠)(héng )ぎって茶(chá(🔞) )店の中にはいって行っ(👙)た(🔩)。次郎と(⚾)の距(jù(📼) )離は、(🦐)もう(🌠)その時に(🙁)は、(🐬)わずか(🐭)二三間しかなかった(🌟)が、(💈)やはり首をね(😢)じ(🎈)っ(🎫)て道江(jiāng )の姿を追っていた(❎)せいか、次(cì )郎(láng )の近(jìn )づいた(🤨)のにはまるで気がつかなかっ(🈸)たらしい。
道(dào )江(🏝)(jiāng )は(👧)ただしょげきった顔(🐆)をするだ(💷)けだった。次郎(📚)は舌(shé )打ちしたくなるのをこらえなが(🤳)ら、(🎹)
次(😮)郎はすこ(🐕)し顔をあからめた。が、す(🧚)ぐ思いついたよ(🐤)うに、
校長は、最(zuì )初鼻だ(💶)けをぴくりと動(💃)(dòng )かしたきり、眼玉も(😀)口(😮)も動か(🍗)さな(⭐)かった。眼(🦖)(yǎn )玉(yù )はテ(🧐)ー(💾)ブルの上(🙁)の血書に注そそがれていたが、それを読(dú )んでいる(✔)ようには思えなかった。そ(🔋)のうちに、(🏩)結ん(🐞)だままの口(🌈)が、(🍦)うがい(🗻)でもす(🤱)る(👤)時のよ(🦄)うに、むくむく(🎱)動(dòng )き出した。そして、それが(🌦)やっと開いたかと思うと、しゃがれた女のような声で「これは、(📅)知(📂)(zhī )事閣下にも、お(👃)見せしなけりゃな(⬅)らんのか。」と、わかりきったことを(🎤)た(🛂)ずねた。田上が「むろんそ(🚧)うです。」と答え(🍧)ると、ま(🥂)た(🌭)ぴくりと(🗾)鼻を動かし、(👁)「こ(🐄)んなも(🍰)のを(💰)知事(🐹)(shì(🤺) )閣下(xià )にお見せ出来ると(🏨)思うのか。君らにはまるで常識がない。どうかそ(🙎)んな(📅)む(🔓)りは言わ(👙)な(⛰)いでくれ。」(😯)と、泣(qì(🌺) )いているの(📧)か、(😨)怒(🐗)っているのかわ(😝)から(😗)ないよ(👜)うな声で言(yán )った。四人(ré(🏧)n )共(😵)、その時は、こんなのが自(zì )分(fèn )たちの学校(xiào )の(🛌)校長だろ(😆)うか、とい(📖)う気がし(👑)て、実(⬆)際なさけなかった(🛏)そ(😡)う(🚨)であ(🏟)る(🔐)。田上が「僕たち(🕍)は朝倉(🤪)先生の(💋)留(🤱)任(🌦)(rè(🐺)n )さえ実現すれば(♌)い(🐇)いのですから、(🍚)校(😝)(xià(🈹)o )長先生がそれ(😖)を保(bǎo )証し(🌜)て(🍡)下(xià )さるなら、血書の処(🏇)置はお任(rèn )せしま(🙊)し(🦕)ょう。」と言う(😽)と、校(🌥)長は(🐴)何(🎛)(hé )と(🛩)思った(💔)か、急に椅子から立(lì )ち上って(🚄)、四(🍾)人の顔(🐫)をひとりびとり念(niàn )入(🚙)りに見ま(🚭)わした(🔝)。そして何度も首を(🎈)ふっていたが、おし(🏌)まい(😝)に、永(🚃)(yǒng )いた(✈)め息(🚢)をついて、「君(🏙)(jun1 )らの(✏)非常識には全くあき(⏭)れてしまう。朝倉先生の退(🥈)職は県の方(fāng )針で(🔏)きまったこと(📘)だ。県の方(🐻)針で(👠)一旦きまった以上、校(✳)長(🕰)としてはどう(🤞)にも(🔧)ならないではないか(😐)、(🍟)それが君らに(🎋)はわからんのか。」と言った(😬)。そして(🔂)、も(🛢)う(🗒)一度永いため(🏄)息をついて、どたり(🚝)と椅子(zǐ )に腰(yāo )をおろし(🃏)たが、いかに(⬅)も(📌)思いなやんでいる(🏨)ように眼を(🥪)つぶって、ひ(♿)とりごとのよう(😑)に言(🕤)っ(👪)た。「そりゃ、(🐕)朝倉(🙋)先(🥒)生が惜(👽)しい先(xiān )生だ(🥐)と(🐅)いうことは私(sī )にもよくわかっている。いや、誰よ(⛵)りも(📙)私が(⛴)一番(fā(🤯)n )よくわ(💅)か(🌳)っているつもりだ。だから、君(🤺)らが先(xiā(🖲)n )生(🏋)の留任(rèn )を願(yuàn )い出る気持には心(xīn )から同情する。しかし、何(hé )しろこれ(🍷)は県(🍵)の方(fāng )針できまったことなんだ(🤚)から、おたがいにあき(🥧)ら(🏺)めるより仕(shì(🐽) )方(🎚)がないではないか。」
「む(➕)ろん校長先生に出(chū )したんだろうね(🕦)。」
馬田は、左(zuǒ )肩をまえ(🙁)につき(🐸)出し、両肱(gōng )をい(🔨)から(🌥)せながら、(🥋)次(💔)郎の方(🍤)(fā(🐨)ng )によって来(🎰)た。帽子(📡)はやは(〽)り(🔔)右(🌆)手(🏪)にわしづ(🍎)かみに(🙏)し(👓)たま(🕙)まで(🛰)ある。
「(💦)そんなば(🕳)か(🚱)なこと(🧔)があ(🕶)るもんか。何(📼)かほか(🤜)にわけがあるんだよ(🖖)、き(🕠)っと。」
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