「気がついて(🍟)いるな(🐥)ら、(👦)すぐそう言って(📦)くれたらよか(🐛)りそうなも(🐹)のだ」と、そんな不(bú )平を(🤱)も(🧐)らす(🐏)も(🎹)のもあった。また(😅)中には、「先生は要するに指(zhǐ )導者でなくて批(📹)評(🖋)家(jiā )だ」などと、(🚂)したり(🚐)顔に(🤥)言(🕟)うもの(🍝)もあった。しかし日(📈)がたつ(🌴)につ(🎋)れて、しだい(🎨)に(📜)かれら(🦂)の間(👗)に取りかわされ(🌆)出したのは、「ひまな(😙)ようで(🔪)、いやに忙いそが(🗂)しい」と(😐)か、「しまり(🍺)が(🏏)な(🦑)い(💛)よ(🤯)うで、変にきびしい」(💁)とか(👟)、そうい(🎻)った(💞)ちぐはぐな(🕥)気持ちをあら(💖)わす(🎸)言葉だった(🚍)。
掃(sǎ(🏄)o )除(😷)がすっ(🍇)かりすみ、(♐)洗面(🛀)その他(👖)を終(🌔)わ(🔔)ると、みんなは広(🈸)間に集ま(🛡)って朝の行事をやることに(📹)なっ(👜)た(🛫)が、それま(🎑)でには、起(💕)床からたっぷり四十分ぐらいはかかっ(🔛)ていた。次郎が、これまで毎(🥒)朝、空林庵の寝(😪)ざめに親(qīn )し(🏠)ん(🐒)で来た雀(què )すずめの(💛)第(dì )一(👰)(yī(🛷) )声がき(🔜)こえ(🏂)るの(🍱)は、ほぼその(🌽)時刻(⤴)だったのである(📰)。
(🚷)やがて、最(zuì )後(🤜)(hòu )のひ(🏗)びきが、澄すみわたった空に消え入る(🎩)のを待(dài )って、和尚(🤑)は侍僧じそ(🚹)うを呼んでたずね(⏸)た(🕙)。
「朝(➗)倉(😞)先生にもしばらくお目(🦊)にかかっ(🍷)てい(🚵)ないの(🌰)で、近(💜)(jìn )い(🎧)うちに、ぼ(💍)く(🌘)のほうから訪(🥩)ねた(🧟)いと思っ(🦐)ている。塾(📤)がまたはじまっ(🚽)たそうだから、(🏢)先(😇)生も君も日(😰)曜でなければひまがない(💘)だろ(🥃)うと(❣)想像(🔕)そ(🔄)うぞうして(💲)、だいた(🈲)い今度(🅱)の日(rì )曜を予定している(⛪)。ぼ(🐚)く(⛹)のほうは(🏒)たぶん変更へ(🛁)んこうの必要はあるま(🦎)いと思うが、君(🔍)の(💼)ほうでさしつかえ(😀)があったら、(🕧)すぐ返事をくれたまえ。さしつか(💺)えなければ(📪)返事(🎾)(shì(📭) )の必要は(🏏)ない(👤)。」
六(👄) 板木の音
かれは視(shì )線を(🛃)転じて、そっ(🖇)と先(xiān )生の顔をの(🗄)ぞいて(🐅)みた。すると、ふ(🥠)しぎなことに(😭)は、先生の(〽)いつもの端然(rán )たんぜ(✊)んたる静(jìng )坐(🥃)(zuò )の姿勢(shì(👾) )が(👑)いくらかくず(🚁)れている。顔をすこ(🥤)し伏ふせ、その(♿)眉(🎈)まゆの間に(🚤)は深いしわさえ見えるのである(👺)。次郎(láng )は(🕥)、先生が(🎹)気(qì )分でも(🙎)悪(㊙)くなったのではな(😿)いか、(📿)と思った。
(♈)次(cì )郎(🏓)は大河の顔を(🥖)見ると、救われたような、(🤧)こわいよ(🏂)う(🛩)な(😛)、変な気に(💤)なりな(🎛)がら、つと(🔢)めて平(🛺)静をよそおってたずねた。
「けさの板木ばん(🔔)ぎの音、どうでした?」
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