「そ(📵)うはいかないわ。」
「血(xuè )判はごまかそうたっ(👑)て(🐂)ご(🔑)まかせ(🏐)ないよ。みんなで見(📘)て(🛺)いるん(👌)だから。しか(📟)し、(🖊)本(běn )田(tián )がそれ(💿)をいやがっていた(💊)ことはたしかだね。」
「なるか(🐞)も知れません。しかし(🏊)、なったってい(🍡)い(🍷)ん(🦐)です。」
「僕、道(dào )づれは出(chū )来ないけど、見(jià(🎶)n )張りな(🔲)らやります。」
「(🉐)僕(🐋)は、(🐸)女(🎵)に(🌥)も、もっ(✡)と戦(zhàn )う気持があっ(🔱)ていいと思うんです。」(🌴)
校長(zhǎng )室における会(huì )見の様(🎪)子は(🌗)、(📇)あとで(🏨)四(♑)人(🌛)が――(🚤)と言(yán )っても(🏩)平(🌲)尾(🐉)は(☕)あまりしゃべらなかったが―(⛄)―みんなに話(🕛)したところによ(🚷)ると、(😭)かなり悲(bēi )哀(āi )感(💔)(gǎn )をそそるものだった(🍫)らしい。元(yuán )来花山校長の(🏪)鼻(🎧)は(📀)、馬田が次(🍧)郎のうちで言ったように、実際い(😻)かにもち(📆)ょっぴりして(💞)いる。恰(qià(🧚) )好(👲)(hǎ(👥)o )だ(🌲)け(🍻)は(📘)、美人の鼻と(👡)いってもいい(😫)ほど(🙏)と(👖)とのっている(😲)の(🎄)だが、顔の面積に比較(🔏)し(❤)て、(🖊)それがあ(🤷)まりにも(🔚)小(💖)(xiǎo )さすぎるの(🦊)である。血色のわるい、そ(🦁)れ(🐋)で(🔑)い(🔭)ていやにつるつる光(🥦)っているだ(🐪)だっ広(🤭)(guǎng )い顔のまんな(🍊)かに、(📯)つつまし(✂)す(🐗)ぎるほ(🏂)どつつましく、そして(🏌)それ故に安定しすぎるほど安(ān )定してくっつ(🐺)いている(🚐)その鼻(bí )を(📿)、校長(🌐)就任のその日以来、(🙀)生徒(☔)た(⬇)ちは「ピラミ(🤙)ッ(🅰)ド遠望」と呼んで(😳)鑑賞している(🙄)のであるが、それは決し(〰)て的はずれの形容(róng )だとはいえな(🤸)い。生(shēng )徒(tú )間に、それほど安定した印象(xiàng )を(🔯)あたえ(🍝)ているその鼻が、血書(shū )を差出した瞬(🐡)間、(🐓)ぴ(🧞)くりと動(📶)き、し(⬛)かも多少額の方(fā(🎄)ng )にずれた(📱)ように感(📓)じられた(🌂)というのだから、およそ、そ(🌘)の場(😗)の(🐫)光(❣)景が察しられ(🌬)るであろ(🧑)う。
「(🛷)それがきっと大(🤘)きな問(wèn )題になると思(🌪)うね(🚇)。」
「千ちゃ(🙎)ん(Ⓜ)の方(🚂)を見張るの? で(⬇)も、橋か(📩)ら先はだめ(🐜)じゃな(🐋)い?」(🏰)
「なに、(🚓)用(✅)(yòng )がな(😞)いか(😆)ら?」
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