バラエティ番組《鈴木 av 女優》2行目ライン
鈴木 av 女優あらすじ
「たった今(jīn )。僕、道具をうち(🚦)に置くと(🐉)、すぐ来たんだ(⚾)よ。」(🤝)
「話って何だい。」
「しかし、私はう(👂)れ(🌵)しいんだよ。私の(🧚)ために血書まで書い(🈷)て(🚞)くれる(🌠)教え(🏨)子がいるの(🤟)かと思うと。」
道(👑)江は(🏜)答えな(⏭)いで敏(mǐ(🛏)n )子の顔を見た。敏子(zǐ )は、
枝(🌰)(zhī )折戸は手(shǒu )で(📫)押すとわけ(🚭)なく(🐗)開いた。次郎は(🌈)、(🖊)行(🛳)儀よく二列にな(🌪)らんで(🔈)いる朝顔鉢の(📴)間を(👼)通(tōng )って、縁側(🕴)(cè )に腰をかける(🐖)と(🕔)、ぬすむよう(🤭)に道江(💽)の(🐤)顔を(🎍)のぞいた。
(🤶)この採点(📆)表の波紋(🕒)は(🐥)決(⛵)して(👾)小さくなか(🥂)った。押(💉)しよ(🏸)せた生(🥟)(shēng )徒たちにまじって、(🎤)あ(💮)とでは先(📽)(xiān )生(shēng )たちまでが代る代(dài )るのぞきに来(🏊)た。生徒(🏹)たちは(💢)、採点表(⛩)にのっている先(xiā(🏳)n )生が来ると、一々その点(diǎn )数(shù )を大声(shēng )で叫んだ。中に(😅)は、備考(🌄)(kǎo )欄まで読(👢)(dú )みあげる者もあった。先(xiān )生(🚬)の中(zhōng )には、自(zì )分で自(🔴)分の綽名をよく(🕣)知(zhī )っている先(xiān )生(shēng )もあり(🏏)、そうでない先(😋)生(shē(🏁)ng )もあ(👱)っ(👲)た(🚂)が、そんなこと(💇)で、どの先生もいやで(🗽)も自分の綽名をはっき(🛁)り(🔄)知らされると(🐁)いう結(💺)果になった。もっ(😧)とも、中学(🚝)の先生で、(🚸)自分(fè(😷)n )にかぎって綽名はないなど(👐)と安(🌽)心しているほ(😲)どいい気な先生(shēng )はな(🎒)いは(⛎)ずなのだか(🎸)ら(🔄)、それは大(🕉)し(🏧)たことではなかったかも(🐅)知れない(🐡)。しかし、(🧕)綽(🏜)名(🦇)と(🏍)い(🗨)っしょに(🍋)、自分の点(diǎ(🙁)n )数と(🏸)き(👒)び(🤘)し(😖)い評語とを知(🐒)ら(🐀)なけ(😵)ればなら(➕)なかった(🐶)と(🔜)い(🙊)うこ(🏫)とは、何(💨)といっても最近の大きな試(shì )煉(🈁)であったに相違(🤰)(wéi )な(🕜)い。あ(✈)る先(xiā(✅)n )生(🐐)は顔をひきつらせてガラ(😸)ス戸(🕥)(hù(📠) )の(⬇)まえに棒立(😏)にな(🚴)り(📢)、ある先生(shēng )は一た(🌊)ん顔を(📼)まっ(🌅)か(📷)にしたあと、強いて微(wēi )笑をもらし(📚)た。しか(⛸)しど(🤢)の(🎇)先生(📣)(shēng )も最後(🏦)には、(♏)自分(fèn )にはまる(🏒)で(🦋)関係の(📛)な(👪)いことだ、といった(🥛)ような顔をしてその(🚫)場(📄)を立ち去(qù )っ(👗)た(🕐)。た(👟)だ「あざらし」先(🙉)生(shēng )だけは、その綽名が自他共にゆる(👗)すほど(♊)有名になっ(🎋)ていて、ごまかしが(🌿)きかなかったためか、それとも(🤡)、備(bèi )考欄(lán )にあ(🆒)った通(tōng )り、事実粗(🤬)野の稚気ある性(xìng )格の持主で(⏱)あったためか、その大(dà )きな口を思(📬)いきり横にひ(⚡)ろげて、よご(🐎)れた(☕)上歯(chǐ(💣) )を(✝)むき出し(🌼)、天井を向いた鼻の下に灰(👄)色(❄)のあら(🌞)い(🔏)ひげを(⛓)針のよ(😢)うに(🐫)立(lì )て(💿)、(🆑)内をの(📹)ぞきながら(🚲)、「わっはっは」(🐽)と笑った(🏊)。そして、「わ(🈲)しだけは合(hé )格の見込があるちゅうの(🔛)か。ど(👛)うかよ(🎇)ろしくたのむよ。」(🔻)と言(yán )うと、く(🐀)るり(🐻)とうし(🏃)ろを向いて、もう一度「わっ(🤖)はっは」と笑い、歯をむき(🧦)出(🍻)したまま、(➗)むらがっている生徒たちを(💼)押しわけて(⏬)帰(guī )っ(🍑)て行った。
「本田(🎢)(tián )のや(🌪)つ、どうしたんだろう。いやに考えこん(🔸)でばか(🚍)りいるじゃな(🚰)い(🖨)か。」
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