「主(zhǔ )謀(mó(🏮)u )者(zhě )と見ら(🎞)れて(🤙)も(🐙)いいというのかね。」(❣)
「次郎さんが女(nǚ )でしたら、どう(💺)なさる(🏜)?――」
「僕はそんな意味(🔃)(wèi )で考え(👪)が足(🚘)りな(🎾)かっ(🎅)たとは思っていないんで(🤽)す。役(🔭)(yì )所(🔆)は正しいことを通すのがあたりまえでしょう(✅)。」(🍳)
徹太郎は、そ(🌅)う言(yán )って笑(😼)った(💪)。次郎はその瞬(📱)間ちょっ(🔚)と固い表(💍)情になったが、すぐ自分も笑いながら、道(dà(🍥)o )江(📽)に代って始終(zhōng )を話し(💭)た。話(huà )しているうち(🔔)に、(👜)彼は自分の言葉の調子が次第に(🔂)烈(🛏)しくな(🎲)って行(háng )くのをどうすることも出来(lái )なかった(🛸)。
「君自身で(🔼)?(🐷)」(🦏)
「よくはないんです。しかし、仕(⛓)方がない(🗄)でしょう。」(🌋)
(🛒)その日、校長は県庁に行(háng )ったき(⛸)り、ついに(🛹)学校に(📉)顔を見せな(👌)かった(🈺)。西(🏑)山(shān )教(😂)頭が(🌽)何(🔏)度(dù(🔇) )も電話口(🗂)に呼(🏭)び出され、ひ(🏻)るすぎ(📡)には、五(🎍)年全部(💲)の学籍簿が(🏌)くせきぼを抱えて(🧣)県庁に(💪)出かけた。と(🚺)いう(🗞)こと(✅)が、給仕の(🏘)口か(🎦)ら生徒た(🤛)ちに伝え(✍)られた。生(shē(🐶)ng )徒たちには、それが何(🎃)を意味(wèi )するかは、さっぱりわ(📀)か(🐻)ら(🔖)なかった。それ(🚯)だけに、(🔜)不安な空気はひけ時が(🔻)近づく(🐅)につ(❣)れ(🔤)、(😛)次(cì(🏭) )第に濃こくなって(🍻)行った。
と(😜)、(🧠)朝倉先生はしばらく考え(🌰)こんだ(✍)。それから(🈹)、伸びあが(🧢)るようにして、生垣ご(🔹)し(📞)に(🗃)門の方(fāng )を(🎫)見、何度(🧛)(dù )も首をふってい(🧚)たが、
「ここからだと(💆)、次(⛽)郎さんに見(jiàn )張(zhā(🙃)ng )ってい(👽)ただくにし(🐈)ても、かどが立たない(🙉)でいい(🔨)わ。次郎さ(🌂)ん(👇)が毎日、橋を渡ったりした(📄)んでは、何ていっ(📣)たって変ですものね。」(🦑)
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