「は(🐰)じ(🐦)めから、自(🐳)分(🦊)が室長(💐)だ(💬)とき(🆒)めてか(⏫)かっているんだから、かな(🚓)わないよ(🆒)。」(🐌)
「しかし(😟)、ぼ(❇)くから先生(🅿)にそう申(♎)(shēn )し(🐚)ておいたんじ(👬)ゃありま(🖖)せんか。」
もうそのころには(🤡)、塾(🍟)生(🎳)たちは、(🐟)室(😉)内の掃除(🤖)(chú )整(🎦)頓(📹)をすべて終わって、最(🎒)後(hòu )に、廊(láng )下や、玄関げんか(📓)ん(🤐)や、そのほかの出(🏧)入り口の掃除に(🍺)かかっ(🎫)ているところだった。むろんそうした掃(💓)除(chú )も、(🍗)分(🔝)担ぶんた(🚆)ん(💬)は(〽)一通りきまって(🕌)いたが、厳密に(🔖)は境(🗯)(jìng )界が(🍰)定められないために、塾(🏡)生た(✴)ちはかなり入り(🎠)みだれてい(🈺)た。
(🌚)じょうだんめかし(🚯)て、(⏰)そん(🤩)なことも(⛲)いった。ゆ(⏳)うべ各室(👭)で就(🐶)寝(🚵)前(qián )に行なわれた互選ごせんの結果(🉐)、かれは第五(🍄)室(shì )の室(🐘)長に(😡)なって(🚰)い(💌)たの(🚪)である。
朝(🖼)倉夫人は、行(háng )事をおわって(📨)空林庵に引きあげるま(🔔)えに、わざわざ次(cì )郎の室(shì )にやって来(💙)て(🏃)、しばらく話しこ(🐒)んだ。その話の中に(🐌)こん(❓)な(👺)言(😾)葉もあった。
次郎は、しかし、それ(🚡)ど(🏁)ころ(💛)ではなかった。か(🍧)れは、もう(⛺)、先生の(📓)つぎの言葉が、槍(qiāng )や(👜)りの(⛲)穂(🐆)先ほさきのような(🎨)鋭(duì )さで、自分の(⌚)胸(🥟)にせま(🤨)っているのを感(gǎ(📟)n )じ、かたく(🍟)観(guān )念(niàn )の眼を(🌻)と(⛑)じ(🕕)ていた(🌒)のだ(🎉)った。
「(🆙)そ(🔦)うか。ちょっと、たず(💷)ね(🆑)たいこ(🔨)と(🛰)がある。すぐ、ここに(🚤)呼んでくれ。」(🌖)
かれは、窓(chuāng )ガラス、窓わく、板(🎁)壁、ふみ板(bǎn )と(⭐)、上から(🔍)下へ、つぎつぎに拭ふ(📔)きあげ(🕵)て行きなが(🧗)ら、お(💦)り(🚢)おり(🥅)そとをのぞいて飯(fàn )島(🚙)の(🐏)様(yà(🎪)ng )子に注意して(🛍)いた。そのうちに、飯島は急に何か思(sī )い出(chū )したよ(🎳)う(⏫)に叫さけ(🕶)んだ。
朝倉先(xiān )生は、(🏥)手に(🏀)もっていた塾生(🦕)(shēng )名(🐖)簿(🚱)(bù )を畳(😈)(dié )たたみ(⬛)のうえに(⛎)なげだ(🐨)して、腕を(🚪)くんだ。そして、かなりながいこと、眼(yǎn )をつぶってだまりこん(🤩)でいたが、や(💖)がて(⬅)眼をひら(👕)く(🤡)と(🔵)、ちょっと飯島のほうを見(jiàn )た(⏯)あ(🏤)と、みん(🌍)なの顔を見まわし(😝)て言った。
も(🖍)う、そのころに(🎉)は、廊下を行(háng )き(⛺)来す(🏺)る塾生(🎖)(shēng )た(🕣)ちの足(🚋)音(🚷)も頻繁ひん(⛪)ぱんに(🐛)なり、(🖕)ほうぼ(🎫)う(🐏)か(🎬)ら(💹)、わざとらしいかけ(🐨)声や(♈)、と(🕦)ん狂き(🎟)ょう(🍳)な(🥝)笑(🚦)い声などもきこえていた。ゆうべの懇(kěn )談(tán )会(🍢)で分担ぶ(😸)んたんをきめ、かれら自(🏬)(zì )身の室(😲)はもとより(📋)、(🔹)建物(✳)(wù )の内部を、講(jiǎng )堂や、広間(🧚)や、便(biàn )所に(📄)いた(🤙)るまで、全(quán )部清掃せ(🎼)いそうするこ(🚻)とに申し合わせていたので、(♌)か(🍉)れらも(💽)、ま(🍄)が(👲)りな(🗂)りにも責任(🔩)だけは、果たさなけ(🎻)ればならなかっ(🚿)たし、そ(🐬)れに、きび(🐧)しい寒さと、おたがい(🎷)の眼とが、かれらを(🎫)、外(wài )見(😎)だけでも、(🛹)いかにも忙(🛣)い(❕)そがしそ(🔪)うな活動(dòng )に駆かりたててい(🐀)たのである。
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