布(🆒)施ふ(🤙)せさんはそ(🚹)れをよく覚(🐛)えていて、ある日わたしに歌(📜)ってみせてくれました。どうして布施(shī )さんの口からそんな古(👜)い歌の(🏽)節が出てきた(💳)かと言いますに、(👖)君(jun1 )の(🏙)家がら(🦕)は(🌌)この地方の郷(xiāng )士(🐹)として代(dài )々(😟)仙(🙋)(xiān )台(🧟)侯(hó(⛎)u )に仕えて(🤹)き(🚳)た(🌹)歴史があるからでした(🚾)。あの(🤪)「(😝)さんさしぐれ」の(🤱)歌は、(👾)甲高い(🍥)女の声よ(🎟)りも、むし(🐪)ろ低(🏩)いと(🍁)ころ(✌)を歌える男(nán )の声に(🌌)適していて(🥋)、(🎮)ゆっ(😣)くり歌うべき(😎)ものだそうです。あ(🍧)れをわたしに歌って(🖖)聞(wén )かせる間(jiā(🍫)n )、しば(🖍)らく布施(shī )さんは「時(shí )」というものも(🥈)忘(🔬)れている(❎)ようで(🐚)した(🥗)。い(🥘)か(🐰)にもゆ(🔇)った(📉)りと迫(pò )らないでしか(⬜)も深く聞える(🎳)古(gǔ )風(👤)な(🎸)歌に耳を傾(🈶)けていますと、そ(🌻)の抑(yì )揚のある節(💏)の一(yī )つ一つ(🙊)が実(👼)に長くつづいて(👠)行きました。切れた(🤔)かと思(🏏)うと(😡)、まだ続いてい(🙂)る(💊)ようなも(🥔)の(🙁)でした。
八 夕顔(yá )より(❣)かんぴ(🔲)ょう(🚦)へ
新規、新規(🍙)、見るもの聞(wén )くもの(😰)わたしには新規なこと(🍛)ば(💠)かり(✒)。第一(yī )、自分のつとめに通(tō(🕢)ng )う小(xiǎ(😎)o )諸義塾までが、まだよう(🐝)やく形(🍢)の整いかけたばかりのよう(🥙)な新(🌡)規な学校でした。しか(😊)し、その義(🖱)(yì )塾の二階(🚘)の教(🏏)室から、(🤧)遠(yuǎn )く蓼科たで(🙎)しなの山つづ(⏲)きの見える窓(🤙)の(❣)と(🛒)ころ(🈚)へ(🎗)行って、そこから信州(🖋)南佐久みなみさくの奥(ào )のほ(📉)うの高(🏳)原(🈂)地なぞを望むたび(🤜)に、(🈯)わた(🔬)しはようやくのことで(🤩)静か(🚎)に(🗓)勉強のできる(🧒)いな(📶)かに、(🎁)もう一度(🚾)自分の身を置(zhì )いたように思いま(🎾)した。その窓の(🌛)近くには、小諸の(🍫)士族屋敷の(🧐)一部(bù )の草屋根も見(📰)え(🍔)、とこ(🏭)ろどころに(🆎)は柳のこずえの薄く青みがかったのもあ(📈)り、ちょうどわたし(⚓)が(🎒)出(🚱)かけて行(✊)っ(🏑)たころ(👯)は(😺)おそい春が(🔤)よう(⛏)やく浅(qiǎn )間(jiān )のふもとに近づいてきた時(😬)分でした。た(👄)とえ学舎は小(xiǎo )さくとも(🏌)、わたしはほ(🕴)かの先生がたとともに働(🖊)くことを(➿)楽(lè )しく考えまし(💔)た。
五 山(💰)(shān )の上(🤭)(shà(🚋)ng )へ来る冬
(💊)当時(shí )は(🏄)刀鍛冶で(🐏)妻子(zǐ )つま(🗃)こを養(🙇)う(🎬)こともできないような時であ(🌑)ったといいます。それで(➕)妻(qī )子(zǐ )を養お(👑)うとするに(🐺)は、ど(🆚)うしても古(gǔ(🛣) )刀の(📼)「にせもの」(🎐)を作るより(🌝)ほかにその(🚗)日(🦔)の暮(mù )らしようが(🉑)あ(🌧)り(🗺)ませ(🙄)ん。当時(🖕)(shí )、は(🥔)ぶりの(🔸)いい刀鍛冶という刀鍛冶はみな、そういう(🕖)「にせもの」を(🚳)作って売っ(❇)ていたといいます。来助老(lǎo )人(⛱)(rén )はそれほど刀の(🆙)道のすたれ(🆚)た(🔃)のを(🖥)悲し(👢)み(🐶)まして、草ぶ(🏿)かいいなか(✨)に引(🌟)(yǐ(🚜)n )きこむ気にも(➡)なった(🆗)のでしょう。刀鍛冶(😉)として(🛸)その(🚓)道(🛋)に一生(shēng )をささげるた(🌗)めには、妻を(🏨)も持(🙌)つ(🍚)まい、子を持つまいとい(🛷)う、そんな決心に(🔸)も至った(🗣)のでし(🕧)ょ(📺)う(🤨)。百姓(xìng )のくわやかまを打ち(🐭)ながら、三(🍐)十年もじ(🖋)っとしん(🆘)ぼうしているよう(🍆)なこともそこからはじまってき(🍁)たので(🔑)しょう。聞(👟)けば聞くほど(📲)、(👧)わたし(🖼)もた(📓)ずねて行(🧠)ってみたく(🥫)なったものですから、そのことを茶丈(zhà(🎌)ng )のむすこに(🐒)話したところ(👩)そんならいっしょに(👓)行(🕊)ってあげましょうと(🕓)言(⤴)って、ここ(🌺)ろ(🌈)よく引き受けてくれた(🎇)のです。
当時の函(hán )館あたりはまだ「蝦夷地(dì )え(🐙)ぞち」と言いまして、開けた(🧝)ばかりのさみし(🎴)いところでしたが、(⚡)先生は六年もそのさみ(👺)しい(🔅)ところにし(🧓)ん(⚾)ぼうして、(🌛)病(🐲)院(💛)や(🍚)医(yī(🛍) )学所(🏋)(suǒ )を(👏)建(🦉)(jiàn )てたり(📲)、薬草(🐇)園(yuán )を開(🍷)い(🚖)たり、松(sō(💓)ng )杉(👭)ま(🕜)つ(🔺)す(🙈)ぎその他の木(mù )の苗(miá(📮)o )を内地から移し植(zhí )えさせたりしま(✨)した。そ(🈯)の「蝦夷(yí )地」(💴)に緬羊(🐋)めんようや牛(🐋)を飼い、養蚕の業(yè(🏚) )につくものができたのも、(💾)先生の監督ではじ(⛸)めたことなのです。疏水の工事を(🚼)起して(🌥)久根別川(🍰)くねべつがわと(🐒)いうところから舟(zhō(🅾)u )を函館(🤱)へ通すようにしたのも先(🈴)生で(📬)した。
(📘)その時(shí )わたしは生まれて初めて大(📚)洋を望(😣)ん(🍑)だと言(yán )ってもい(⏩)いほどに思いま(🏼)した。それ(😫)ば(🥒)かり(📢)でなく、(🤠)布(bù )施さん(🕌)を(😏)そ(🈵)その(👕)かしま(⬜)して、その砂浜(bāng )に着物(wù )をぬぎ(👮)すて、二人し(🌍)て寄せくる波(🚅)の間(jiān )を泳(🍫)いだこともあ(😬)り(😪)ます。そ(🎄)のへ(🍴)んは海(hǎ(🌞)i )水を浴(🕑)びに来るものがよく波に(🔄)さらわ(🏪)れるところだ(🌑)と言わ(🚢)れるくらい(📝)の岸(🚊)(àn )で(👞)したが(🐑)、しか(🐧)しわたしは(🎪)ただ(🗝)大洋を望(🥗)むだけにはま(🏋)ん(🌿)ぞくしませんでした(🅾)。
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