同(🤭)じ(👪)士(🔫)族屋(🕴)敷風の建(jià(🎭)n )物でも、(🚌)これ(💔)は(👦)いくらか後で出(chū )来たものらしく、蚕の(🧗)種(zhǒng )紙をあきなう町の商人(📃)の所(🥂)有もちものに成(🐳)っていた。高(🥢)瀬はすこ(🤪)しばか(🍙)りの畠の地(dì )所を附けてこ(➖)こを借(👁)(jiè(🏸) )りる(🐨)こ(🌽)と(🍾)にした(🍂)。
と(🙊)呼(🎨)ぶ(💭)子(🍊)供(🥑)を見(🔠)(jiàn )つ(🔋)けて(📫)、高瀬(📐)は(📙)自(zì )分の家の(😰)前の垣根のあたりで(🤽)鞠子まりこと一(🛁)緒に(👼)成(🖍)っ(🍄)た。
「屋外そ(🍥)とで遊(🐙)んで(🏿)ます」
この半ば(🐤)家庭のよう(🔍)な学(🥔)(xué )校(xiào )から、高瀬は自(🛶)分の家の方(🐤)(fā(🌅)ng )へ(🔩)帰(guī )っ(⬛)て行(🐿)くと、頼んで(⌛)置いた鍬くわが届いてい(🌼)た。塾(💦)で体(tǐ )操の教師をしている小(xiǎo )山が届けてくれた。小(xiǎo )山の家(🏸)(jiā(📓) )は町の鍛(duàn )冶(yě(🏜) )かじ屋だ(⛰)。チョン髷まげを結(🎐)(jié )った阿爺おとっさんが鍛うって(📚)くれたのだ(🔒)。高(gāo )瀬は(🥓)その鉄の目方の可(😫)成かな(🎽)りあるガッシリとした柄(🐱)のついた鍬(qiāo )を提げ(🌫)て、(🥧)家の裏に借(👹)り(👣)て置(zhì )い(🎴)た畠の(🤙)方へ行っ(🈵)た(🔮)。
やがて高(🈹)(gāo )瀬はこ(🏕)の家に(🥒)学士を独り残(🐻)して置(🌒)いて、相(🥉)生町の通りへ出(chū(📹) )た。彼(bǐ )が自(🤺)(zì(✔) )分(🍫)(fèn )の家まで歩いて行く間には、幾人いくたり(🚀)となく田舎風な挨(🧓)拶(zā )をする人に行き逢った。長い鬚ひげを生は(🏨)やした人はそ(🌊)こにもここ(🚀)にも居た(🆚)。
無(🏒)邪(xié(🚜) )気(qì )な学(🛑)(xué(🦆) )生(⤵)(shēng )等(⌛)は学士の(🔐)机の(👈)周(🌱)(zhōu )囲まわりに集って(🐍)、(🖲)口を(🤭)開(kā(⏱)i )くやら眼を円くするやらした。学(xué )士がそのコップ(⛹)の中(🧐)へ鳥か鼠を入れると(🤑)直(zhí )ぐに死ぬという話(huà(🃏) )をすると、それを(🐬)聞(🐛)い(😧)た生徒の一人がすっくと起立(💷)たちあ(🤒)がった。
問を掛(🛺)けた生徒(⚽)は、つと教室を(🍚)離れて、窓(chuāng )の外(❤)の(🏰)桃の樹(🍐)の側(🈷)に姿を顕あらわした。
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