日本《えろ 豆 先生》2行目ライン
えろ 豆 先生あらすじ
『小(🥩)公子(🛏)』の訳者(🚞)とし(🎶)て(🏓)知ら(👕)れ(😊)た若(ruò(🐁) )松賤(🤛)子わかまつし(🃏)ずこさんが(🐦)なくな(🔻)り(🔲)ま(🦖)して、そのなき(✔)がら(😎)が墓地の(🚽)ほうに送(sò(🦉)ng )られ(📬)た日のこと(✂)で(🎵)し(😱)た。
二 姉の家
でも、わたしは(🕍)小(🎯)諸(zhū )に来て(🈸)山を(🛰)望ん(💍)だ朝(😲)から、(📍)あの白い雪の残っ(⏳)た遠い山(shān )々、(📑)浅間あさま、(😖)牙歯ぎっぱ(🧖)のよ(🧤)うな山つ(🍮)づき、(🚺)影の(🤾)多い谷々、高(gāo )いがけくずれのあと(😅)、(😄)そ(💘)れから淡(dà(😍)n )い煙のような山のいただきの雲の群れ、すべてそ(📰)れらの(😉)ものが朝(📡)の光を(😊)帯(😈)び(🕣)てわたしの目に映った時から、なんとなく(⛓)わたしの(💺)なかにはまったく新規なもの(👀)が始(🤗)まったように思っ(🖐)たのです。
一一(🕞) (⚾)松(🍆)風(🥩)(fēng )
しかし、橘翁(🤫)(wēng )きつ(✳)お(👅)うさ(🖍)まの始めた薬(yào )が(🏎)こんなにひろ(🥊)ま(➗)るまでには、そ(📊)のかげに何ほどの(🌠)人の(🗿)ほねお(🕌)り(👘)がかくれて(🚿)いるとも知(🎖)れませ(🚔)ん(🛣)。
そ(🐕)れから、小学(⚡)校の事務員となって、それ(👹)が最後(hòu )か(📶)と(👀)思(🌯)い(🤝)まし(💸)たら(🛒)、いや活版職工(🛩)とな(⏰)っ(❣)た(🍘)の(🧝)でした(⏮)。活(huó )版職工となって、それからこんどは古(gǔ(🌋) )着商(👻)と(🎣)な(🉑)り(💙)ま(🤓)した(❓)。
しかし、橘(🎛)(jú )翁(wē(😟)ng )きつお(🚦)うさまの始(shǐ )めた薬がこん(🤭)な(🌫)にひ(🚅)ろまるまでには、そのかげに何(hé(🙍) )ほどの人(rén )のほ(🗻)ねおりがかくれている(🏽)とも知(zhī )れませ(🧞)ん。
「自分(fèn )も、七十の年になって、ま(🐪)た世に出(chū )ましたよ(😩)。」
当(⛰)時(♌)は刀鍛冶で妻(👮)子つまこを(🐕)養(😣)(yǎng )うこともでき(🕛)ないような時で(🤝)あったといいます。そ(♐)れで(🤘)妻(📻)子(👘)を養おうと(🐅)する(🚍)に(🤑)は、どうしても古刀の「(🙄)にせもの」(🛐)を作るよりほかにその日(🔨)の暮(mù )らし(📇)ようがあ(🛡)りません。当時、はぶりのいい刀(dā(🔍)o )鍛(❗)冶という刀鍛(🗓)冶はみな(😑)、そういう(🌫)「にせもの(⬆)」を作って売(♌)って(😓)いたとい(🥦)います。来助老人はそれほど刀の道(dào )のすたれ(🗳)たの(🤶)を(👖)悲(🐧)しみまして、(🏮)草ぶかいいなかに引きこむ気にもなったので(💟)しょう。刀鍛(🧗)(duà(🌨)n )冶と(🐛)してその道(dào )に一(yī(😉) )生(💰)をささげ(🥛)るためには、妻(🍯)をも持(chí(⛅) )つまい、子(zǐ )を持(🐹)つまい(📃)という、そ(📏)んな(🥖)決心に(💷)も至ったのでしょう。百姓(xìng )のくわやかまを打ちながら、三(sān )十年(🐰)もじっとしんぼうしているような(🔐)ことも(🔛)そ(🚖)こからはじまっ(🥩)てきたのでしょう(🐞)。聞けば聞(🐖)く(🕌)ほ(😬)ど、わたしもたずねて行ってみた(🚘)くな(🍐)ったも(🍏)ので(♎)すから(🥁)、そのこと(🐎)を茶(🐢)丈のむすこに話したところそ(🍰)んな(🚤)らい(🔈)っしょに行(háng )ってあげましょうと言って、(📚)ここ(👌)ろ(❇)よ(💇)く引き受けてくれた(🛋)のです。
そ(🔹)のうちに、太陽が遠く東の空(kōng )に登(🐀)ってきまし(😀)た(🚃)。そ(👽)れは地平(🤚)(píng )線を離(🍙)れて(🚶)飛びあがるような勢いのも(🌆)のでした。毎晩(💶)沈んで(🅰)行く日(🔦)輪とも思(sī )え(🐾)ないほ(🆎)どの生き(🥀)生きとした美(měi )しいものでし(💗)た。生徒(tú(🐆) )はびっくりし(✖)て、(🚣)生(🌔)まれて初めて(🕒)そん(⬇)な太陽が自(zì )分(🥢)(fèn )の(🙈)目に映って(🖱)きたこと(👰)を知ったのです。にわとりはにわとりで、もう一(yī )つおまけにと(😿)い(🥐)う(🤗)ふ(😺)うに(👬)、新しい朝(🔹)の誕(dàn )生を告げ(🕜)ていたので(😆)す(💱)。
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