(👒)見物人(ré(🌨)n )はい(🔯)まかれの胸の片仮(fǎ(👿)n )名を見(🅾)て一(yī(🚮) )度にど(✈)っとわ(🕘)らった(📕)。
「そうかえ」
「それはぼ(🖨)くも(🛳)よくな(🤳)いと思う、しか(🎖)し(🅰)そんなことは忠告(gào )ですむことだ、(📖)一(🤴)度(dù )忠告してきかなかっ(🆓)たら(⛩)その(👱)と(🌟)きに第(dì(🐐) )二の方法を考(kǎo )えよう(⌚)じゃないか(😡)、ぼ(🕧)くは(🈸)生蕃せいばん(🛹)のこ(💼)と(🕙)でこりた、(💌)生蕃は決し(🤭)て悪(è )いや(🆕)つ(🚴)じゃなかった(🦉)、だがあ(⏪)のとき(🐳)諸君がぼくに同(tó(🛢)ng )情して(🚏)生(shēng )蕃を根底か(🔦)らにくんだ、そのために彼は(🎋)ふたたび学校へくる(🐣)ことがで(💊)き(💽)なくなった、ぼくは(🚣)いつもそれを(🍨)思うと(💣)、われわ(🧥)れは(🌪)感情に(🏽)激げきした(🕧)ためにひとりの有(yǒu )為ゆういの青年を社(♋)(shè )会(huì )から葬ほう(🌟)む(🏋)ること(🔌)に(🗝)なった(🤺)ことが実に残(cán )念でたまら(🛄)ん、人を(🍏)罰(fá )するには(🍪)慎重しん(🍝)ち(🛎)ょうに(📈)考えなければならん(🚔)、そうじゃ(🖍)な(🏔)いか(🕣)」
「今日きょうは日曜だからおまえは休め、おまえ(🥁)は今(🗒)日大事な戦争にゆ(👵)か(👁)な(🥅)き(📍)ゃならないじゃないか」
「(🚌)いかん、へそのところ(🛍)をつき(㊗)だ(📤)すの(🎅)じゃな(🧘)い、へその下(👓)へ(🚩)食べた(❔)ものをみんな(😹)さげてやるんだ、い(❤)いか、胸(xiōng )がせか(👩)せかして負(☝)けまい負けまいとあせればあせるほど、下腹(fù )が(😝)へこんで、(👶)肩先に力がはいり、頭がのぼ(🧞)せ(❓)るん(🥠)だ(❔)、味方が負け色(🤜)になっ(🌅)たらみんなへそ(🖍)に気を(🕠)おちつけろ(🤩)、いいか、(💫)わ(🥚)すれるな、黙々塾もく(🚫)もくじゅくは一名へそ学校だぞ(🌊)、そ(🎂)う思え」(🤼)
黙々は勝(shèng )った、波濤はとうのごと(🍵)き喝采が起(🧕)こった、中(🌽)(zhōng )立(⏹)を標榜ひ(🍲)ょうぼう(🕓)していた師範(🎼)生(📢)はことごとく黙々(👲)の味方とな(🔴)っ(🚱)た。安場(chǎng )が(👉)先頭になっ(😀)て一同は中(🗓)学の門前(🍌)で凱歌がいかを(📒)あ(🧝)げ(📦)た、そ(💅)うして町を練り歩(bù(💊) )いた。町々では手(🎦)(shǒu )おけ(🚒)に水(🎆)(shuǐ )をくんで接待したのもあった(🕟)。善(📗)兵衛は自(⛴)分(🦕)の店のみ(🥀)か(🚴)んを(🕝)残らずかつぎ込(rù )んでみか(🛅)んを(🔴)まきなが(😑)ら選(🧀)手の後につい(🥗)て行った。一(👋)同(tó(❕)ng )は喜(👛)び(🥐)勇(🎌)んで(😄)塾じゅ(💿)くへ帰った(🍒)。かれら(🚽)は塾の(😟)前でみんなシ(♍)ャツを脱(🙈)ぎ、へそをだして門内(nèi )へはいっ(🈸)た。
「(💐)ど(👓)う(🔨)ぞ神様、(🏺)ぼ(🍽)く(🧘)の(🚔)塾じゅくをまもってください」(🚣)
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