(📷)田(tián )川は、それまで、眉根(gēn )まゆねをよせ、小(💄)首(🚬)を(㊗)かしげて、いやに深刻(kè(🏞) )そうに畳(dié )たたみの一(🧚)点を見(jiàn )つめていたが、だしぬけに自(zì )分(🙊)の(🦒)名をよば(🌁)れ(🥇)て、(⛺)飯(🤨)島とはちが(📅)った(🔦)意味で、あわて(🚂)たらしかった。し(📸)かし、かれはすぐにはこ(🥫)たえな(🎥)かった。こた(🌾)えるかわりに、何度(🏢)も小(xiǎo )首(shǒu )を左(🈴)(zuǒ )右にか(📝)しげ直し、するどい眼で畳(dié )をに(💾)らみまわし(🐛)た(🔐)。それから、朝倉先生のほ(🥫)うをまともに(🍽)見て、(🌓)その(♉)しゃ(🏀)がれた声(shēng )をとぎらしがちにこたえ(❌)た。
「どの方面の希(🕵)望者が多かったんで(🍏)す。」
「(🌠)ぼ(👯)く(📹)も(🥞)そ(🧢)うだと思い(🐷)ま(🎧)す。命(mìng )令者に依頼(🌿)いらいす(👭)る(🤣)代(dài )わりに(🛥)、多数(shù )の力に依頼(🤩)するんでは(👌)、(🦔)自治とは言えませ(💭)んから(😉)ね。」(🌈)
(🏅)そのあと(🥜)、就(✔)寝(🏵)(qǐn )前の行事として、最初(🥂)の静(🛎)坐(🖼)せ(🏠)いざ(🚆)がはじまった。塾生(shē(🚩)ng )たちは、各室(♋)ご(🕠)とに、き(🌾)ちんと縦たてにならび(🛢)、朝倉(🐲)先生の(⏰)指導にした(🍫)が(💜)っ(⏪)てその(🌸)姿勢をとっ(🏘)た(🥊)。
「そ(🍈)うい(🔈)う(🚗)と、(🌐)ゆうべの室(🌈)長選挙も何(📖)だか変だった(📕)ぜ。」
かれは、掃除(🆖)そうじ(🌐)をしながら、根(gēn )気よ(🌛)く鳴りつづ(🎐)けている(🔫)板木の音に、(🤱)ふ(🏎)と好奇心こう(🎖)きし(🌧)んをそそられた。それは、鳴り(⤴)はじめた時刻(🙋)がきわめて正確だ(🔭)ったからばかりでなく、その音の調(💁)(diào )子(zǐ )に何(hé )かしら落(🐲)ちつき(🏡)が(📨)あり(👋)、しか(🍯)も、いつまでたってもそ(🚢)れが乱(luàn )れなか(🥛)ったか(🕦)らであった。
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