「(🚐)当(📽)り前だ(🎼)い(🆚)。僕(📮)だ(✈)って(🕋)一(yī )人でやって(🌚)みたん(🐟)だい。」
教室の方から(👥)は、先生や(🎢)上(shàng )級の児(ér )童(➕)たち(⏰)が、大声(shēng )で(🏙)叫(jiào )びかわしながら、が(🏔)たぴしと物(🔗)を動かしている音(🚄)(yīn )が、(🔁)ひ(🎦)っき(⛴)りなしに聞(🌎)(wé(📢)n )えて(💳)来る。
「(🐥)おい、次郎ち(🍗)ゃん、(📷)見ててく(🔒)れ、僕、勝(🔃)ってみせるから。」
「覚えてろ! (🤷)竜(🎤)(néng )ちゃんも(🌌)覚えてろ(🐭)!」
「嘘だい。」
次(cì )郎はまごつき(👉)ながらも、とっさにそんな照(🛑)れかくしを言うこ(🌤)とが出(chū )来た。そして(⌚)、言(🌀)(yán )ってしまう(🙈)と、不思(sī )議(😱)に(🛤)彼(♟)のいつもの横着さが(😃)甦(sū(💆) )って来(lái )た。
「くそ(🚏)! 負(🧗)(fù )けるもんか(🌎)。」
お浜は急に(🤷)いつも(🤐)のきつい声になって(🔯)、おさえつけ(🚖)る(🛒)ように言った。
お祖(zǔ )母さんに合(💉)槌をう(❎)つ(🐏)声が、そこここから聞えた。そ(🗼)し(💹)て、また一しきり念(🔖)仏の声が室内に(🛍)流れた。
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