フェラ 動画《vr 360 えろ》1行目ライン
vr 360 えろあらすじ
「どうで(💟)しょう、高瀬(🐝)(lài )君、今(🍸)度塾(🐜)へ御(🔤)願いしまし(💻)た伜(zú )せが(🏸)れの奴(🚖)(nú )は。あれで弟と違って、性(xì(🔨)ng )質は温順す(🍬)なおな方なんですがネ。あれは(🌥)小学(🍞)校に居る時代(🏛)(dài )から図画(😪)が得意(👟)で(🍆)して、その方(🛡)で(🔰)は何(hé )時でも甲を貰って来ました(➰)よ。私が伜に、お前(qián )は何(hé )に(🥏)成る(🏰)つも(🚀)りだッて聞(wén )きましたら(🎅)、僕(pú )は大き(🏥)く(🎽)成(✅)ったら、泉先(🤸)生のように成(🏖)るんだ(♋)なんて……あれで(😸)物に(🔍)成りましょうか……」
塾の(🧤)庭(tíng )にある樹木の緑も深い(🔝)。清すずし(💆)そう(🌸)なアカシ(🏕)ヤの下には(⏺)石(⬆)(shí )に腰掛けて本を開ける生徒(tú )もあ(💃)る(👳)。濃い桜の葉の蔭には土(tǔ(🧘) )俵(📼)が出来て、そこで無邪気な(🌋)相撲(pū )すもう(⛲)の(⏩)声(📼)が起(🈁)る。この(👝)山の上へ来(🚙)て二(🚐)度(🐍)七月をする高(🏤)瀬には、学校の窓(🙈)(chuāng )から(😀)見え(🌆)る谷や岡が(🌞)余(yú )程(chéng )親しいものと成(💿)(chéng )って来た。その田圃(🥢)側たんぼわきは、高(gāo )瀬が行(🚒)っては草を藉し(💇)き、土(tǔ )の(🔽)臭(❣)気においを嗅ぎ、百(♏)姓の(🗄)仕事(shì )を眺(❎)(tiào )め、畠(⛴)の中で吸う嬰(yīng )児(ér )あかん(👸)ぼの乳の音を聞(☝)(wén )いたりなどして、暇(xiá )さえ(🚥)あ(🐧)れば歩き廻るの(👒)を(🦇)楽みとするとこ(🥨)ろだ。一度(dù )消えた夏ら(📺)し(🦎)い白(🕹)(bái )い(🌙)雲(yún )が復た窓(chuāng )の外(wà(🛐)i )へ帰って来た。高(🕯)(gāo )瀬(💣)はその熱(👆)を帯びた、(🤼)陰(yī(🧦)n )影(yǐng )の(🧡)多い雲の形から(👞)、青(qī(🐩)ng )空を流れる遠い水蒸気の群(qún )まで、見(jià(🌒)n )分け(🧣)がつくように成った。
先(🈵)生は思いやるように、(🤐)
(🥞)三人(🌟)が連立(💩)って湯場を(👎)出、桜井(jǐng )先生の(🎋)別荘(🕢)の方へ上(shàng )っ(♏)て行(há(💁)ng )った時は、(⛳)先(xiā(✌)n )生は皆なを待受(shòu )顔(yá )に(👰)窓に近い庭(🌖)石(shí(💶) )に水(🔟)をそそ(✉)いでいた(🔣)。先生(shēng )は石(🅰)垣の上(shàng )に試(shì )みたアカシヤの挿(zhǎ )木さし(🕦)きを高(gā(📽)o )瀬(❣)に指し(🗂)て見せた(📇)。門(🛑)の内(nèi )には先(🚔)(xiān )生の好(hǎ(⚡)o )き(🈹)な花(huā )も植えられ(🙈)た(🤐)。
「どうして広(guǎ(🎎)ng )岡(gāng )先生(📥)のような人がこ(🌘)んな地方(🦆)へ入(🔔)り(💙)込んで来たも(🔜)ので(🦓)しょ(🌺)う(🦋)」
(⛑)と言った(🙄)。そう(👎)いう大(🕤)尉は着物から羽織まで惜(xī )げ(💟)もな(🗓)く筒袖(🎮)に(🎗)して、塾(shú )のために(😇)働こうとい(🤒)う意気込を示し(🔩)ていた。
懐(🥅)(huái )古園と(🏠)した大きな額の掛(🏐)っ(🐃)た(🔗)城門を入って、二(🔠)人は青葉(yè )に埋(📃)れ(😿)た石(❕)垣の間へ出た。その辺(fǎ(🕤)n )は(🈺)昼休みの時(shí )間(🦊)などに塾の(🧚)生(🏗)徒のよく(🍨)遊び(😘)に来(lái )る(♑)ところだ。高(🚓)く(🥂)築(zhù(🍐) )き上(shà(💅)ng )げられた、大き(📨)な黒(hēi )ず(⛪)んだ石(shí )の側(🕶)面(miàn )はそれに(🈲)附着した古苔と共に二(èr )人の右(🚖)にも左にもあった(🔫)。
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