差(chà )配に掛合つて(💳)も結局(jú )駄目だといふ(📑)こと(🔎)が分り、そこ(🐮)へもつて(🕔)行つ(🦊)て(🔤)差配のとつた(🎈)傲(ào )慢(màn )な態度の(🔞)ことか(🔍)ら(🐏)、カ(🍉)ツ! とし(🐋)た元氣(qì(🍚) )で、すぐ地主に掛(guà )け(🍮)合ふことに、手は(🥓)ずが(🙎)き(🤽)められて(😀)しまつ(📶)た。校長(zhǎng )先生(😃)の(💻)「(🍀)北海(hǎi )道の宗五(wǔ(⏯) )郎」が時機を得て、三人(🎦)も(🤜)、その大(⛅)きな役目を引き受(shòu )けるもの(🐝)が百姓の中から出(🥋)た程だつた(🐹)。
間(jiā(🉐)n )。
「お(💜)前え達の(🅰)やることツたらそつたらごとだ。」
(😮)雜木(mù )林は、(🎪)誰かゞ(🌬)ワザとにやつてゐるやうなか(😀)ん(🍇)高(🍤)い悲鳴をあげて、(🔨)ゆれ(🎧)てゐた。それが終ると(🕚)、(⏳)その雪をお伴(😜)にしてゐ(📀)る風(🏈)が、うな(🆗)り(🔢)をあげ(🍄)て、平野の中(🚰)心の(🤩)方(🤧)へ(🏿)、(🅾)たゝきつ(🚶)けるやうな勢ひで、移つてゆ(🙎)くのが分(fè(🌽)n )つた。が、すぐ(🤭)その後から、もつと強い(㊙)のが追ひかけて(🎦)きた。源吉の前(🦄)を(🍈)ゆ(😨)く馬橇の横(🍛)で(🌩)、吹(🛌)雪が龍卷のやうに大きな物(wù )凄い(🏛)渦卷(juà(⏯)n )をつく(🌇)り(🥀)、(🔵)それが見(jiàn )てゐる(🎮)うちに、大理石のや(📚)うな圓筒(🔔)形の(🦅)まゝ、(🤶)別な方からの強(qiáng )風と(💑)一緒になつて、馬(mǎ )橇を乘り越して行(háng )つた。と、その百姓がか(🌌)ぶつて(🥫)ゐたむ(🌍)しろが、い(🉐)きなり(🏻)剥ぎとられて、空高くに舞上つてしまつた。風は自由(🍈)氣(💰)ま(🍉)ゝ(🈯)に、そし(🐏)て益※(二の字(zì )点(diǎn )、1-2-22)強くなつて行(háng )つた。
「それ、本當か?」
「で(🤾)は、皆(jiē )の意(yì )見(🦔)は、小作料率(🏟)の低(🐌)減(jiǎn )ですか。その嘆願ですか。」石山(🙌)がさうきい(🙌)た。と、(🤗)又(🤛)ガヤ/\に(➰)な(🈴)つた。それがしば(🚡)らく續いた。
口の中(🧓)に手をつツこんで、(🍻)齒の(🔋)間(🐲)にはさまつ(🈹)てゐ(⛴)るの(⛲)を、とつてゐた丸山が、そば(🦔)から口を入(rù(🚓) )れた(⏪)。
一(❣)寸する(😷)と、(🏻)遠くで、(🦎)馬橇(🍭)の鈴(🦃)の音(yīn )が聞え(🌇)てきた。
「なんもよくなるわけ(♈)で(🤓)なしさ。」
(📓)由(📚)は校(🦑)長(zhǎ(🔨)ng )先生を見(🥖)ると(🥫)、(🧣)頭(🏗)(tóu )を(🔝)さげた。が、(🔨)何も云はずにすぐ(🕣)又(yò(😮)u )爐(lú )邊に坐(🔲)つた。そして兩膝(xī )頭と顎(è )が喰付くやうに(🧛)、圓(🕗)まつ(⬆)て寢込んでしまつた。
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