「僕がここにい(👽)ること、(💒)君は(🗂)知っていたんだろ(📜)う。」
「そうかなあ。しかし、僕(pú(⏩) )たちが入学した(🔃)時のことを考えて(📗)みたまえ(💬)。五(✒)年(nián )生の鉄(🧜)拳制(zhì )裁にびくともし(⏫)ないで(💤)反(🦋)(fǎ(🧐)n )抗し(😰)たの(🚹)は(🏒)、本(🐝)田だけだ(🏭)ったぜ。」(👹)
「次(〰)郎さんが女(💿)でしたら、どうなさる(🙇)?――」
「でも(🤘)、いいか(🍚)しら、こちらは?(🙊)」
それによ(📘)ると、血書(♑)のこと(🎴)は、もう昨日のうちに警察(😁)や(🍟)憲兵隊の耳(✂)にも(🙏)入り(🐒)、県の学(✝)務課にも(🖕)通報されていたらしい(🆎)。今朝はさっそくそのこ(☔)とで学務課の方から電(diàn )話がか(🆎)かっ(🕓)て来た。校長(🤵)は(🙃)ちょうどその時(🎯)四人の代表と会って(📈)いる(🌲)最中だったので、(🚒)教頭(🎢)が代って(🐠)そのこ(🤫)とを報(📝)告(🔼)すると、で(🌐)は一(🚎)(yī )応(🦕)おだやか(🥑)に(🚩)その(🥑)血(xuè )書を受取(qǔ(🏿) )る(🔤)がいい。そし(💿)て校(xiào )長(💡)自身そ(🐾)れ(🦋)をも(🎡)ってすぐ県(xiàn )庁に出(🔼)頭(tóu )するように、ということだ(🧒)った。教頭(👈)が紙(🌃)片(piàn )に書(shū )いて校長に渡した(👳)のは、そのことだったにちが(💪)いな(💚)い、とい(🙀)うのであ(🏛)る。
次(🗽)(cì )郎は、もうすっかり、いつも(📐)の彼をとりも(💱)どしてい(♉)た(🔐)。
「(🙂)なるほど。これは(🍿)痛(tòng )い(💃)ところ(🎍)を一本やられた。僕(pú(🚃) )もいつの間に(🐖)か現実主義者(👘)になっ(🆑)てしまっていたわけか(😿)。ははは。と(🥢)ころで、君の考(🌑)え(🦖)が足りなかったと(♏)いうのは、すると(🎪)、どういう点(diǎn )かね。」
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