と高(😯)瀬(lài )は声を掛(🍁)けて(🌮)、母(mǔ )屋おもやの横手か(🕙)ら裏庭の(🐓)方(🏌)へ来た。
塾(👓)(shú(💁) )の小(xiǎo )使(🌕)も高瀬(🚌)には(❇)先(xiān )生だった(🧑)。音(yī(🌏)n )吉(jí )は見廻りに来て、鍬(🏳)の持ち方(🚛)か(⛳)ら教(🌚)えた。
と(🐍)その人は(🌵)元(yuán )気な(🍕)調子(zǐ )で(🔴)言(yán )って(📰)、(♋)更に語こと(♋)ばを継いで、
「広岡先生(🤠)の御国はどちら(🅿)なんですか」と高瀬が聞いた。
「(🤨)鞠(jū )まあちゃん(🐞)、(🐦)吾家おうちへ行(háng )こう」
別荘(🈳)の入口には楼(lóu )の名を彫った額も掛った。明るい(⛱)深(☔)(shēn )い緑葉の反射は(😖)千曲(qǔ )川の見(jiàn )える座(🛵)敷に満(🎯)(mǎn )ちて(💣)、そこに集(❤)った湯上(🤕)りの(🏼)連中の顔に(🙄)まで映(🛁)(yìng )った(🏜)。一年(🗄)(nián )に二(🚖)度ずつ(🏺)黄色くなる欄(lán )て(🎽)すり(🕖)の外の眺めは緑(lù(📫) )に調(🌉)和して(🤚)画の(👫)ように(🛩)見えた。先生は(⏳)茶を入れ(🏪)て皆なを款待もてなしながら、青(qīng )田(tián )の時分(fèn )に聞(wé(💐)n )える非(🏬)常に(😎)沢山な蛙の声、(🥪)夕(xī(🌕) )方に見え(🙊)る(⭐)対(duì )岸の村(⏲)落(luò(🌵) )の(🗨)灯の色などを語(yǔ )り(🤙)聞かせた。
「そうです。働くことはよ(💐)く働き(📕)ますナ(📂)……そ(🥥)れに非(fēi )常な質素な(🌸)とこ(🐱)ろ(🍺)だ……です(🌾)け(💟)れど、高(gāo )瀬さん、チアムネスとい(🦍)う(🤴)ものは全く(🎈)この(🚥)辺(fǎn )の娘(niáng )に欠(qiàn )けてま(🔜)すネ(🐕)」
「俺(🚫)お(🍨)んにもおくれやれ」と(🚖)鞠子(🤸)(zǐ )は母が(💵)口(kǒ(🥩)u )をモガモガさせるの(⛽)に目(mù(🎷) )を(🔛)つ(🔳)け(⏱)た(⛲)。
「(🦋)どうして広(guǎ(✒)ng )岡先生(📆)のよう(🔄)な人がこ(♌)んな地方へ入(🎄)り込(rù )んで来たもの(😤)で(🎬)し(🕹)ょう」
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