皆(😵)さんもご(📷)ぞんじのように(🏟)、この日(rì )本(🏿)のお国が明治(😆)(zhì )の御(yù )代(💇)みよ(🗞)とな(😡)る(⬆)前は、徳川の(🏵)世(🚼)の末であ(🐢)りました(🔤)。も(🍿)う徳川の世の中もこれまでと思(sī )うものは、たいがいの人が戸まどいし(🍬)て、仕(shì(🔟) )事もろくに手に(➿)つかなかった中で、(😈)よくあと(🏔)し(🍠)まつを(😪)怠(🎗)らなかった三(✊)人の人があ(😋)り(🌾)ます。皆(💑)(jiē )さ(💯)んは、岩瀬肥後いわせひご、小(xiǎo )栗上野(🍃)介お(🎢)ぐ(🌠)りこ(🐷)うず(🕢)けのす(💱)け(⛸)の名を覚えておい(🌺)て(🍥)いただきた(🔊)い。ここ(⌚)にお話(🎮)(huà )ししよ(🍥)う(🛍)とする栗本くりもと先生(shēng )も、そ(🔛)う(📅)いう三人の中(📲)(zhōng )の一人(rén )です。
八 (🏒)夕顔(🐬)よりかんぴょ(🎈)うへ
ある夏(😵)、保(🤔)福寺峠ほうふくじとうげや(🚣)鳥居(jū )峠(🚚)(gǔ )とり(⏸)いとうげを越し(➖)て木曾福(🈚)(fú(📠) )島(🗓)きそふくし(⛽)まに(🎞)姉の家(🤙)をたずねました。その(🤗)時は(👒)わたし一(yī )人でもなく(🥇)、吉村のむすこさんを連れて行(háng )きました(😞)。今(🕑)の吉(🐁)村(🤾)さんも(🦏)そのころ(🤷)はまだ中学(xué(👂) )生であっ(🕘)たのです。吉(jí )村一家の人たちは木(🦐)曾福(fú )島の出ですか(🗡)ら、(🗞)この中(🐌)(zhōng )学生に(🍐)とっ(🕹)ても初(chū )めて両(🙆)親の郷(xiāng )里(🌦)を(😔)見る時でした。
わたしは(🤸)自分の心(🤚)もやわら(🏔)かく物に(🚅)も感じや(😓)す(🤴)い年ごろに、栗本先生のよう(🕒)な人(➡)(ré(😏)n )を(🤔)知ったこと(🔽)をしあわせ(🧔)に(👱)思い(🥥)ます(🌲)。わ(🍲)た(🙂)しが本(běn )所の北二(🕴)葉町(🎱)をお(🕉)た(🚘)ずねしたこ(🔤)ろは、先(xiā(🥡)n )生(😘)(shēng )はもう七十(shí )を越(😫)していまして、いろ(😒)いろな種類の芍(🤞)薬しゃくやくを庭に植(📐)えその(🌼)住まい(😟)をも「借紅居しゃくこうきょ」と名(míng )づ(🧓)けて、長い生涯しょうがいのおわりのほうの日を(🕺)送っていました(✅)。先生(⏰)から見れば、わ(👂)たしは子供のようなものでした(🚦)が、お(📁)たず(⛲)ねする(⏸)たびによろこんで迎えてく(🐸)だ(🤝)さいまし(🖕)て、
八 小湊(còu )へ(💔)
「わしが(📙)国さで(😻)見(jiàn )せ(📿)たいものは」(💵)と(⏰)いう歌にも(🤡)あるとおり、東北(běi )の人は(🔖)なか(😄)なかお国(🔬)じまんです(🔊)から、何(hé )よ(🍗)り(🙂)もまず松(🥊)島(🗽)を見せた(Ⓜ)い(☕)と布(🤟)施(⭕)ふせ(💭)さ(🕢)ん(🖐)が(♈)言(yá(🈂)n )いまして、学校のお休みの日にわ(☔)たしを案内し(🕗)てくれました。
九 耳(ě(🕸)r )のい(👲)い人(rén )
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